10月20日至22日，由中国教育装备行业协会主办，天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市教育科学研究院共同承办的第82届中国教育装备展示会在国家会展中心(天津)举办。本届展示会，希沃独家冠名，精彩呈现一场未来教育之旅。

　　展会现场，希沃还原“未来一节课”全过程，希沃教学大模型串联课前、课中、课后，在备授课场景上实现了新的突破。课前，在希沃白板中输入课程名称，即可轻松生成课件，同时匹配课件目录、教学环节、教学建议等内容。课中，希沃课堂智能反馈系统客观还原教学过程，处理课堂教学数据并分析，为教师提供数据支撑，对教学提出优化建议，促进教师专业教学能力的发展。课后，AI将分析本节课的授课行为，结合授课课件、学生学情及新课标等学科要求。在课堂观察报告中自动将原有的课件进行优化，生成一份新的课件，真正实现一键生成，符合老师个人教学习惯的个性化教学课件。

　　想要实现未来一节课的创新场景，必须不断推动技术的创新与发展。展示会上希沃带来了第七代交互智能平板。希沃第七代交互智能平板拥有独立AI算力模块，强大算力，保证每一间教室都能实现独立的观察、记录、分析和反馈。3+1的AI摄像头组合方案，包含3颗800万像素的AI专属摄像头和1颗常规800万像素摄像头，输出8K级别教室全景，3+1=看见更多可能。

　　教育数字化转型已开启加速跑模式，作为深耕教育领域十余年的教育科技品牌，希沃正扮演着赛道中不断追求创新、探索突破的角色。希沃以教学场景数字化、教学过程数字化、教师发展数字化、教育治理数字化四条路径为思路，紧抓数字化变革机遇，助力教育的高质量发展。

　　教学场景数字化

　　教育数字化进程的推进，需要大量智能化、创新型教育数字化产品作为抓手。在教学场景数字化方面，希沃坚信，高效率“数据采集与处理”将成为教育数字化认知升级关键触发点。而硬件产品的不断优化将作为教育数字化的基石和坚强的后盾，帮助学校做好“数字新基建”，搭建“数字窗口”。

　　作为教学的主阵地，教室环境数字化一直是教育数字化的基础和重点。希沃切入校园内各式教学场景，通过数字化设备的技术创新，在各类教学设备、各个任务角色之间构建数字化联接，并将单个场景、单个应用和单个教育环节中的数据打通，以多端高效联动加速优质资源流通，为学校数字化转型提供完备的环境基础。

　　教学过程数字化

　　教育数字化转型对教学过程的数字化同样提出了更高要求。希沃升级多款软件产品，旨在将更多教学环节线上化、数字化，让数据为教学创新及教师成长创造价值。

　　将数字技术与教学行为相融合，希沃打造出服务于教学、教研、评价、管理全流程的一系列常态化教学应用。其中包括能够让教师共享优质教学内容的希沃白板课件库、根据课堂效果实时分析的AI课堂观察系统、学有反馈的微课制作应用知识胶囊等，贯穿课前、课中、课后完整教学流程，在高效易用的基础上，提供更丰富灵活的数字化教学方式。

　　对于教学能力提升，教研是关键。希沃推进线上线下混合的数字化教研模式，通过希沃信鸽等集体备课应用，充分发挥教师互助效应，实时同步教师评价研讨记录等数据，逐步形成宝贵的校本资源库。

　　再结合学习过程中的学生综合素质以及“五育”评价体系等教育评价数据，希沃重塑完整的数字化教学过程，助力学校加速实现学生学习更加个性化、教师教学更加精准化、校园管理更加科学化，最终推动教学质量整体提升。

　　教师发展数字化

　　教育数字化深入发展，对教师的专业发展提出了新的要求。希沃通过给基座、给工具、给资源、给研训、给发展“五给”工程，为教师提供创新性的数字化工具、应用和资源，全面提升教师数字化素养，在更广阔舞台施展个人能力和才华。

　　截至2023年2月，为教师构建数字化成长路径的“希沃杏坛计划”已有超20万名教师加入，并累计培养出1100+名杏坛三星及以上的导师，遍布全国。如今，希沃杏坛计划已经成为一个受到多地教育行政单位认可、具备一定知名度的教师能力成长及认证体系。

　　教育治理数字化

　　当教学数据积累到一定量级，容易产生各成体系、彼此割裂的情况，基于教育数字化实践和校园管理需求，希沃结合大数据、人工智能的等技术应用，打造数字校园基座，形成标准、安全的数据共建共享体系，并帮助学校将数据、人员、设备、事项等进行数字联接，统一入口、统筹管理，为管理决策提供更精准的依据，全面提高教学效率，提升管理效能。

　　希沃专注教育14年，不仅为教育行业带了许多创新，同时也致力于践行社会责任。自2016年起，希沃依托自身技术优势和资源积累，持续开展“希沃公益性”项目。2022年11月，在教育部教师工作司指导下，中国教育发展基金会与广州视睿电子科技有限公司(希沃)共同开展希沃教师数字化能力提升支持项目。助力教师队伍的成长，助力乡村振兴和教育均衡发展，希沃一直在路上。

　　未来，希沃还将以专注和积累，探索更多新技术与新场景，为老师和学生带来更多改变和助力。