4月12日至16日，宁夏回族自治区固原市西吉县教育体育局组织开展了小学语文、美术学科大型教育教学观摩交流暨智能研训展示活动，基于AI课堂智能反馈系统常态化应用的全县大型教育教学观摩交流为契机，发挥名师、名校长、骨干教师共同体的教育科研能力，以示范课展示为主要活动形式，以智能研修中心AI教学为分析数据支撑的智慧教研为内容，线上线下结合开展教学观摩交流活动。以课例展示和分组研讨为形式，使用希沃AI采集和分析在课堂中难以量化的数据、打造智慧教研示范区，提升区域教育教学质量。

　　在活动中，5节小学语文现场示范课通过希沃互动录播进行直播，实现全县教师线上实时看课、评课和学习，同时希沃课堂智能反馈系统后台无感进行AI分析、数据生成。

　　(现场授课及远程听评课)

　　希沃课堂智能反馈系统，可以实现通过将师生的行为、语言以及课件进行采集，切片分析和智能提取，针对教师授课时长、语速，教师行为、师生互动、小组研讨等进行切片和提取，并基于希沃教学大模型进行问答、互动行为分析和分类，点击对应内容，可以调整还原教学环节，通过分析，发现课堂中的亮点及需要改进的部分。通过AI 建议，助力教师在教学设计、互动、新课标落实等部分能够有更好的优化。希沃课堂智能反馈系统和希沃白板打通，视频可以做到与希沃白板课件页一一对应，点击课件页，即可快速跳转到对应的视频片段，当老师想知道教学设计和教学实施间有多大差异，就能找到想要着重分析的点。

　　(针对希沃课堂智能反馈系统应用情况进行共创研讨)

　　希沃课堂智能反馈系统，可以将课堂进行结构化分析，对课堂互动环节进行标识，同时通过语音转文本的方式，让老师可以快速定位到关注的模块，对课堂互动、提问设计进行回顾，查看教学设计和教学实施间的差异，明确后续改善方向。

　　(希沃课堂智能反馈系统分析总结)

　　教研室宋主任表示，这是西吉县首次通过AI技术在线支持教研协作和交流，本次活动AI突出表现了信息技术在教研中的几个优势影响。其一是培养教师的数据意识，通过数据和图表的形式可以关注到之前课堂中未被量化的指标，比如：讲授时长、讲授语速、问答次数、师生互动次数、问答及互动类型等，让老师的教学质量提升更有针对性;其二是借助高效的制度评价模式，能在短期内更有针对性地为每一个教师自身素养量身打造对应的提升思路，让校本教研、区域智慧教研更高效、更智慧;其三是希沃AI建议中会包含知识点查看、新课标建议，为课堂效果提升解读思路。

　　为了AI建议更准确以及更贴合教学、教研的实际场景，希沃以在教育数字化领域十余年的数据积淀为基础，建立学科大模型对AI进行数据训练。以语文学科为例，希沃软件研发团队让其学习师范生的教材教学法、教学方法论的书籍、教师用书、新课标、老师的评课内容、老师的教案、课件、课本等等，教育专业理论知识的训练数据量，达到了300G。此外，希沃还与北京师范大学、华东师范大学专家团队，全国多位教研员、名师、管理者与教育教学相关的专业人士，对教学大模型给出的反馈进行验证及给优化建议，让教学大模型变得更专业的同时有持续性成长与发展。

　　目前，希沃已走进280万间教室，希沃白板的用户量达到了800万，积累的课件数量超过6亿。希沃不仅见证过无数课堂，而且相关软硬件已经贯穿了课前、课中、课后教学全流程。

　　更精准地分析，使用起来却一点都不麻烦。无需安装复杂的设备，只需结合希沃录播或者希沃第七代交互智能平板，在日常使用的大屏上轻轻一点，一次完整的课堂反馈就在进行中了，下课后，十分钟就能收到报告。

　　越有价值的技术，越不应该是复杂的、难以应用的，用户觉得好用的，才是有价值的科技。希沃课堂智能反馈系统的面世只是第一步，未来，AI算力会变得更有效，计算效率会更高，而教学大模型也应该进入全学段，进入高校，从一间教室到N间教室，从学校到区域，从老师到学生再到管理者，不断延伸、发展，直至实现每个人的成长。从最初的目标出发，在AI技术趋势的潮流下，希沃一直坚持并加深对教育的理解，做一件困难但正确的事。

　　注：本文为企业发布的推广文案，不代表本站观点。