高考改革明确规定8个省将进入走班制模式。8省市的方案为“3+1+2”模式，高中教学改变成为选课走班教学，加强基础保障，但这对于学校，学生，家长来说更是一种创新与革命。

　　原有的教务系统如何升级，走班选课如何优化等一系列的新高考难题扑面而来。

　　第一是走班制作为教育深化改革的新趋势，但开始走班制教学后，课程的灵活、教室的多变，对教学管理提出了更高的要求。如何防止学生逃课、如何提醒学生不要走错教室、如何能让老师和学校更加直观的掌握课堂情况，已经成为学校解决教学资源调配之后急需解决的问题。

　　欧帝智慧云班牌加入了走班制的选课、走班功能，学生可以通过平台进行选课，平台通过该数据分析形成相应的课程表显示在班牌终端，学生可以通过班牌上的信息查看自己上课所在的教室，然后通过班牌刷卡考勤到相应的教室上课，教师可通过班牌的考勤数据统计学生上课数据。同时，学生也可以通过班牌反馈听课情况，以便老师和学校更加直观的掌握课堂情况，调整教学进度。

　　第二是教学评价的问题，走班制实施后如何评价教师和管理教学，成为了一大难题;欧帝智慧云牌班可以通过采集的教学数据服务，收集教师教学过程及学生成果反馈数据，并通过对这些数据的分析，让管理者的教师评价有据可依，让每位老师都能比昨天好一点点。

　　第三是班级管理的问题，班级信息管理平台种类繁多难以有效通知有效管理，发布难、管理难的状况一直影响着每个班级。欧帝智慧云牌班是在教育发展进程中，智慧管理和信息化的一个尝试与探索。通过统一管理，统一发布，轻松实现班级信息，值日安排，班牌，班级相册等一系列操作管理。掌握和发布一线信息，让管理变得只有一块智慧云班牌就足够。选课走班、资源共享及信息发布等教学管理，丰富多彩地展示了学校信息化建设成果，实现学校信息的多维度呈现与管理。

　　无论是探索教育信息化，还是创建智慧校园，亦或是建设特色校园文化，最终目的还是回归到一个个人，屏幕时代和纸质媒体最大的不同，就是它的发布量是无限制的，这也就给了更多学生一个机会，更加适应现代化社会。

　　基于欧帝智慧云班牌，更多平凡学子的闪光点将会被发掘，并将拥有更多展现的平台和机会，欧帝智慧云班牌也将助力走班制更加灵活，有效管控“铁打的教室，流水的学生”，成为智慧校园不可或缺的支撑部分。