自第三届品牌服务节启动以来,欧帝人提出“全生命周期服务体系”,为用户重新定义行业标准。让客户在研发、生产、销售、安装、培训、维护的每一个环节中,都能享受到高于行业的金牌服务,让客户长期满意,使用全阶段满意,而不只是购买时的一时满意。
而客户满意的背后是这群可爱的金牌服务人的勤恳付出,他们是欧帝宝贵的内核竞争力,欧帝是他们的第二个家,他们的故事,生于此,长于此,闪着耀眼的光。今天,话筒给他们,想听听家人说。
三段不同的人生,在欧帝这个“家”里交织
第一期,我们邀请到的是欧帝产品研发中心的李工、杨工、刘工三位工程师。接下来我们来听听他们的发光故事。
李工从2009年便进入欧帝实习,用他自己的话说,他在7个部门都蹭过饭,为了能够更好的做好产品,他试图走遍整个公司来跑通产品涉及到的每个环节。今年,也是他在欧帝度过的第12年了,欧帝已经是他割舍不去的第二个家,一路走来见证了并参与了欧帝的成长。谈及当初为什么进入欧帝,李工笑谈因为向往“飞人”的工作,所以选择了这份可以经常出差的工作。
同样的问题,我们的杨工也给出了不同的答案。进入欧帝4年多了,也如他当年所愿,他完成了事业和孩子的教育的两不误,在欧帝平衡了一位父亲和一位员工的矛盾关系,并且从一位父亲的角色转变成为更多孩子的父亲,身上的责任更加沉甸甸了。
今年已经有3年司龄的刘工,谈到为何选择欧帝,他有些羞涩的说到,自己的爱人是一名老师,谈到应试教育,两人都觉得那是一段很沉重的回忆。于是两人也想尽自己微薄之力,试图给自己的孩子以及更多的孩子一个更好的教育环境,所以两个“同行”也在各自的岗位上努力发光发热,想让学习这件事,变得更加轻松。
关键时刻,我们吃到了第一口螃蟹
作为欧帝产品研发中心的一员,三位工程师时刻感受到肩上的重担,特别是司龄12年的李工,更是陪伴欧帝度过了从智能显示向智能教育的重大转折时期。
李工表示:做人需要不断突破自己的极限,做公司也是同样如此,所以我们也不会给自己设限。那时候客户对我们当时的产品形态有很高的评价,也希望我们能为教育领域做一些真正实用的产品新形态。那段日子回想起来,确实很艰苦,我们当时走访了很多学校,老板带着我们不断的去构想,打磨,修正,最终,我们做出了我们心中的白月光,可以说当时业内还没有过这样的形态产品,我们是第一个做大胆创想的。结果也如我们所愿,我们也成为了第一个吃螃蟹的人。这也成为后来,我们能够持续领先的竞争力和底气。
这样一个不断要求成长的公司,也给了我们很多成长的机会。李工非常感激的补充道。
做产品就是要愿意付出亿万次的努力,把不可能变成可能
对于产品研发,三位工程师都有着高标准的价值取向。李工回忆起研发8mm极窄双屏智慧黑板的场景,不禁陷入会议。从行业90mm以上到欧帝8mm,产品经过多次拆解和试验,对结构和材料反复打磨,最终达到量产标准。他表示,做产品就是要愿意付出亿万次的努力,把不可能变成可能。
也正是这样的产品坚持,随后的日子里,他们创造出了更多的不可能。
欧帝作为智慧教育的领跑者,秉承“既传统 更未来”的理念,在保留传统教学习惯的同时,结合AI、云计算、大数据、物联网、5G等前沿技术,相继推出智慧云黑板、人工智能校园解决方案等,让科技服务于学校和师生,打造智能化、精准化、可视化的教育装备。
欧帝智慧云黑板系统方案有两大核心部件,包括智慧云黑板和极速云平台,采用先进的云计算架构,无需配置OPS电脑,也无需配置瘦客户机终端,可畅享本地安卓、云计算系统和云盘服务,具有超强算力、千人千面、桌面随行、防病毒弹窗、云备授课等特点,助力智慧教室步入云时代。
欧帝人工智能校园解决方案通过统一打造1朵云(极速云)、1张网(智慧校园网络)、1个人工智能终端(AI智慧黑板),部署教室AI处理中心+校园AI处理中心的双人工智能中心,帮助学校解决多种应用、多个系统的应用、控制和管理问题,实现校园云\网\端协同,IT资源统一运维、高效管理。
不能打倒我的都会让我更坚强
今年的业绩远超往年,这也意味着产品研发团队,会面临更高强度的脑力和体力双重压力,产品研发为达成金牌服务目标,依旧保持按期交付。
“不能打倒我的都会让我更坚强。”李工坚定的说道。
在提到分享成功经验的时候,李工和我们说道,产品研发中心设立了两个制度:一是定期回访制度,二是领域代表制度。这两个制度,一是从一线使用者直接了解到当前的产品需求以及未来的产品趋势,二是建立了高效快速的反馈机制,它保障了即使压力山大,欧帝智慧教育产品从诞生之初都会坚持始终以用户为中心,为用户而作,从大量的市场反馈中提炼出精华。
就像学游泳,需要跳下去,不能只是在岸上比划。李工补充道。
忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝旖旎风光秀。未来,欧帝产品研发中心将继续做更完善的产品,让老师用得好,学生学得好。让每位研发工程师小小的力量将汇聚成为火种,点燃智慧教育的火炬,照亮中国教育信息化的道路。这可能就是每一行代码背后的意义所在。
未来,欧帝还将继续以产品创新为驱动力,以科技手段探索教育未来,打造更有效的教学生产力,为行业持续输出动能,助理校园信息化向更高质量建设发展。
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