“我们正在进入算力时代”。

　　“欧帝正在坚定的拥抱大算力、大数据，有信心在教育数字化变革中率先冲刺进入算力2.0时代”。4月21日，欧帝科技CEO周雪松在第81届中国教育装备展示会上表示。

　　作为中国规模最大、影响最广、品种最全面的教育行业展览会之一，中国教育装备展示会几乎囊括了所有在教育领域致力创新的企业，1300多个品牌云集于此，共同展示教育与前沿科技的融合创新，探索教育数字化转型的未来图景。

　　欧帝科技成立于2000年，是一家教育数字化产品及服务提供商，2016年，这家公司推出了第一台智慧黑板，迅速在教育信息化领域打响了知名度，并由此开启了智慧黑板在国内外校园的普及，截至目前，在国内成功应用于3万+院校，打造了25万+智慧教育示范教室，同时全球业务范围拓展至亚洲、欧洲、北美洲、非洲等34个国家和地区。

　　今年，是欧帝科技第11次亮相中国教育装备展，欧帝科技发布了第六代智慧黑板Odin X。 和以往历代智慧黑板相比，Odin X不仅仅是一台智慧黑板，“它的发布，实际上是在解决一个更加重要的事情，从校园数字化基础架构创新的整体高度出发，聚焦更加复杂、更加高质量的校园场景算力需求，为数字校园的每一间教室提供一个“算力底座”，拥抱算力时代”，CEO周雪松介绍道。

　　“我们正在进入算力时代，”周雪松认为，“在过去，算力被认为是IT行业的底层逻辑，而随着数字经济时代的到来，算力被国家工信部定义为数字经济的基石，算力从单一行业的生产力，变成了整个经济体系的驱动力，教育数字化行业亦不例外，我们正在进入教育数字化发展的黄金时代。以芯片和软件平台为主的计算能力正在以难以想象的速度正在改变人类的生产方式、生活模式和科研范式，算力越来越成为科技进步和经济社会发展的底座，代表着人类智慧的发展水平。”

　　算力的高低成为综合国力强弱的重要指标之一，也将成为科技与商业巅峰对决的核心。在众多的科技场景中，人类已经进入超越1000TOPS的算力，也就是说处理器每秒可以进行一万亿次操作的算力时代。此次Odin X的发布，标志着欧帝科技在教育数字化变革中率先冲刺进入算力2.0时代的决心。

　　在算力时代，大算力芯片将成为一切科技和商业场景的核心高地，教育数字化场景也不例外。算力的高低，将成为衡量教育数字化水平的重要指标。智能物联、人工智能以及更复杂多元的校园数字化解决方案，都离不开强大的终端算力支撑。一个通用性的算力终端底座，将成为未来数字化校园的核心。它将提供全方位的多元算力，广泛的融入数字化场景，让校园更从容地应对数字化转型。

　　欧帝科技第六代智慧黑板正是以“算力”为核心，Odin X采用了“异构多芯”的基础架构，其芯片实现了CPU、NPU、GPU、VPU、ISP等多芯算力调度。Odin X将实现跨终端的资源访问和应用开发，保证数据联动，在线分发，以最快度把任务安排到最适合的架构上，减少具有多种处理器类型的系统中的软件复杂性，让异构算力变成一种数字化校园场景普适性的基础计算资源。

　　在数字化教室建设中，录播是一个集成音频、视频、传输、录制等多种技术的综合性方案，往往需要多终端设备通过复杂的协议实现录播协作。欧帝此次发布的第六代智慧黑板Odin X颠覆了常态化录播环境的通用部署，无需增加额外录播芯片配置和复杂的跨设备兼容方案，即可实现从轻量到常态化录播多种不同的环境配置，最高可实现双机位六场景的常态化录播环境配置。

　　此次Odin X的发布，也带了全新交互系统Odin OS，Odin OS引入了4K UI，以“自然直觉”为设计核心，基于人因研究，进行系统级工具交互整合，引入了悬浮工具箱和全局手势，打造极简、高效的交互体验。Odin OS从安卓系统底层到应用层进行优化精简，系统固件得到大幅度精简，将系统流畅性提升到丝滑新境界，应用体验也大幅提升。

　　除了第六代智慧黑板Odin X，基于对基础教育数字化校园场景的深刻理解和实践，此次展会，欧帝带来了多种创新教学场景，例如以数字治理为核心的未来校园数字总部，以物联网技术为核心的全景物联智慧教室、以互动创新教学为核心的多屏研讨型智慧教室。

　　从第一代智慧黑板到第六代智慧智慧黑板，六年间现代教育与前沿科技之间的代差正在被快速弥合。在过去几年，欧帝的很多产品创新都开创了教育数字化行业的先河，被普及成了校园数字化产品的标准能力。

　　欧帝CEO周雪松介绍道：“在前几代产品中，欧帝推出的五指息屏、窗口下移等快捷手势成为行业的标准语言，再比如，校园的数字化转型意味着大量的基础设施将被数字化设备取代，这必然为校园加重了数字化管理。因此，我们从产品理念层面就充分考虑到产品的系统架构和校园数字化的整体部署形态，在教室空间，欧帝智慧黑板首创采用了可插拔式OPS规范，有效降低设备的管理维护成本。在校园层面，基于人工智能和云计算技术，我们推出了校级云桌面，真正实现了校园数字化设备的高效集中运维管理。”

　　在传统校园信息化过程中，功能单一、推倒重来的建设方式，造成了巨大的浪费，形成了烟囱林立的现状，当前的教育数字化变革不能重蹈覆辙。欧帝主张温和演进的数字化战略，减少原有资源的浪费，融合现存的空间功能，平衡原有数字生态，实现校园数字化价值的共享共建，建立开放共生、多元多样、标准可控的校园数字化生态。

　　当下，中国已经步入了教育数字化转型的深水区。从5G、云计算、人工智能等前沿技术的落地到大范围应用，教育数字化面对的核心问题已经不再聚焦于硬件设备、软件系统等基础设施的建设，新的关键议题也不断生成，例如，如何全面提高教师的数字化素养，如何将数字化教学创新模式应用、普及，将教育数字化的观念深入到每一个具体的教育场景。欧帝科技将全身心的投入的教育数字化，用数字技术驱动教育实践创新，推动教育数字化建设，这也是欧帝科技的长期愿景。