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理化生实验考试系统-48路同录
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所在地区:广东,广州
最后更新:2020-07-27
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产品展商:广州市吉星信息科技有限公司
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产品详细介绍

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一、方案背景

2019年11月22日,教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号),《意见》明确,要把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价;2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据;在普通高中学业水平考试中,有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。

长期以来,实验操作考试各省市基本采用的评分模式是现场评分,单双师监考。这种模式不仅耗费大量人力资源,且不能保证考试的公平公正,评分复议时,实验考试过程无法追溯,产生争议。我们在考院及学校做了大量的调研之后,发现传统的实验操作考试存在以下的问题:

1、耗费大量人力成本:实验考试时,需临时组织大量专业的实验老师进行监考评分,专业实验老师进行临时调配,不仅人员投入成本大,老师的评分繁琐负担重。

2、考试过程不可追溯每个学生实验考试细节全过程无法再现,导致考试无法追根溯源,评分有争议时,实验全过程无法复原,从而产生诸多不确定因素,难以消除学生及家长的异议。

3评分存在主观差异现场评分时,老师难免存在主观判断以及疏漏实验细节,“人情分”隐患难以避免,评分的客观公平、公正性难以保证。

4、考后数据工作量大考试结束后 ,考评的数据整理复杂,整理的工作量大,缺乏专业的平台对考评数据进行数据化管理。



二、方案简介

吉星实验室无线智能考试系统,包含“吉星实验室考试记录系统”,“吉星实验室考试阅卷系统”及“吉星实验室阅卷仲裁系统”。教师可对实验室考生的座位及考试的题目进行抽签安排,能实现实验室课堂的互动、对比教学,又可录制考试过程及回看视频,并对考试资料进行数据化管理对考生录制的视频进行阅卷评分及阅卷仲裁。



吉星实验室无线智能考试系统结合5G无线传输技术,支持实验室考试考题抽签、身份管理,实验过程记录,支持48座位实时同步录制,8组分屏同步实验对比,画面清晰流畅,双系统保障数据安全。为老师对学生实验过程进行评分提供有力保证,为教学素材资源库提供强大教学后盾。推进实验操作考试信息化,对于创新考务管理,规范考试流程,完善监督机制,促进实验教育公平具有重要作用。



三、系统优势

1无线连接部署方便

系统全程采用5G无线连接,可在原有实验室基础上进行安装,不需要对原来的实验室装修、用电和光照下进行改造,可以快部署考场,并能方便调整和选取实验画面,灵活性高。


2 双摄满足细节要求
支持单摄、双摄,不同角度取景。可根据不同考试任务布置单摄或双摄的无线考试终端,满足不同科目不同考试任务的的多角度取景细节评价要求,保障学生实验操作细节不遗漏。


3本地缓存数据安全
针对中考的公平及严肃性,每个考场配置独立的存储服务器,学生实验考试视频本地缓存,所有实验考试视频数据本地缓存后保密运送考院统一阅卷,保障考试的数据安全。


4教考多用发挥效益
系统可进行多元化应用,即可用于中考实验操作考试,也可进入常态化课堂应用,在教学形态改革方面发挥学习终端的作用,使资源得到合理利用,提高设备的使用效率,发挥多元效益。


5预算低可快速普及
系统整体架构简单,搭建预算低,助力各省市数字实验室及考试评分系统的快速搭建和普及


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