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多岗位财务综合实训平台解决方案
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最后更新:2017-02-20
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产品展商:深圳国泰安教育技术股份有限公司
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产品详细介绍

建设目的

针对目前会计实训课程存在的种种问题,我们在原有的实训课程基础上,开发建设一门高度仿真实际会计工作,能够以会计实际工作模式、采用实际会计工作流程、全面发挥会计的核算和监督职能的综合实训课程,将实训从单一的核算环节,扩展至会计工作的全方位,从而实现会计校内实训课程的一次实质性飞跃。

真实反映会计工作的全貌

会计仿真综合实训中,将学生定位于会计人员,对企业各类典型经济业务规范流程梳理后,以会计部为界,让学生完成该业务在会计部门中所需进行的各项处理工作,在课堂上展现真实的会计部门和会计工作。通过真实的工作情境和工作任务,让学生了解企业各类经济业务从发起到完成的规范流程,掌握会计人员在其中所要完成的工作,理清会计部门与其他部门和外部单位的业务关联关系,能够将业务处理和会计核算有机结合,有效实现会计的核算和监督职能。从而将会计实训内容从会计核算层面扩展到会计工作的全方面,实际会计工作是什么样的,实训中就怎么来做,让学生进入真正的职业工作状态,履行其职业岗位责任,得到真实的职业训练,知道实际会计人员到底要做什么,怎样完成这些工作,以及完成这些工作需要的职业能力。真正做到在课堂上对学生进行有效的上岗培训,使其具备更强的实际上岗能力和岗位适应能力。

训练各项技能的综合运用能力

会计仿真综合实训中,学生会面临与采购、销售等内部业务和管理部门以及供应商、客户、税务、银行、会计师事务所等外部单位的业务往来,要求学生具备一定的沟通能力,并能够运用企业内部控制制度按规范流程来处理这些业务,实现会计有效监督,同时能够运用会计核算知识,熟练操作财务软件完成会计核算;在处理业务过程中,还需运用财务管理知识,实时分析和监控企业财务状况,及时合理进行资金筹集和调配;此处,也要运用税务、银行等相关知识,及时办理税款申报缴纳等涉税业务及银行各项结算、筹资业务。从而让学生在真实的职业活动中,将在校期间所学的各项知识、方法和技能有机结合起来,掌握其在实际会计工作中的综合运用,使其具备独立组织和处理企业一个会计期间的各项工作,即全盘账务处理能力。

提高学生自主学习能力

当今社会竞争与合作并存,具备团结协作的精神和有效的人际交往技能是成为优秀的财务人才的应有条件。通过国泰安多岗位财务综合实训课程,提供给学生一个团结合作的机会,让学生体会到良好的合作所形成的凝聚力是可以发挥出事半功倍的效应的,培养学生的责任心和团队合作精神。而在更加真实的实践过程中,同学之间更能了解现实的竞争性,从而可以提高学生的学习兴趣,激发学生学习的自觉性和主动性。


本实训课程设置上以社会需求为出发点,培养能胜任企业岗位的财务人才,有效整合理论、实训,形成一个完善的切实可行的教学体系。充分体现以实用性为主,注重模块融合,突出专业素质。

以先进技术为手段促进教学改革

教学手段是提高教学水平、促进教学改革的重要因素。通过虚拟仿真技术和计算机人工智能技术的使用,学生在实训室即可体验到企业财务管理与操作的真实场景,且系统可以根据学生的操作自动判断正误,生成每名学生的分析报告,大大增加了学习的趣味性,减少教师的工作量。

以学生走出去,教师引进来完善实训教学

财务源于实践,且还在不断地应用和发展之中。通过国泰安的教学服务,一能满足教师带领学生到企业去参观实习,感受财务的运作过程,感受现场工作的环境和气氛的需求,培养学生收集整理信息、分析归纳总结、理论与实践结合解决问题的能力。二能满足学校从公司聘请实践经验丰富的专家授课与组织学术技术报告会的需求。借助校企合作的模式,最终实现毕业到就业的零过渡、学习到工作的零距离。


国泰安为高等教育、职业教育、基础教育、幼儿教育等教育机构提供以教育信息化为基础,集实训教学、学术研究、课程建设、师资建设、合作办学、校企合作、创业就业、职业培训、职业资格认证等服务于一体的综合解决方案
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