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中小学物理实验室建设:通过实验教学把概念规律转化为形象的物理现象!
发布时间:2021-12-04  关注度:2049   
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  物理和化学一样,是一门以实验为基础的科学,物理教学要以实验为基础。

  而且在物理学习的过程中,观察也很重要,有实验才有观察,观察和实验是学生学习物理的基本方法,学生通过实验,可以自我总结规律,得出实验结果,更加容易理解课程内容。

  学校建立物理实验室,给学生提供良好的学习环境,学生在老师的指导下,掌握实验的基础知识和基本方法,亲自动手做实验,培养实验能力。有的物理知识及概念比较抽象,学生不易理解。在实验过程中,可以把抽象的知识直观化,抽象的物理概念、规律通过实验转化为形象的物理现象,更加便于学生理解记忆。

  通过实验,还可以激发了学生的兴趣,活跃了课堂气氛,让学生从愉悦的氛围中获得了知识。正如物理教育家朱正元曾经说过:“对于物理概念、物理规律等一些理论的东西,往往是千百万语说不清,一看实验便分明。”

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