随着教育信息化2.0时代的到来，全国各地学校响应国家号召，进行自身的发展方向的调整，实现教学模式、教学方法的信息化。9月16日，光大教育在顺德潘祥中学开展宣讲会及培训会，“纸笔互动课堂”走入顺德潘祥中学，携手学校逐步建设信息化、智慧化、数字化校园。

前期工作准备完毕

   早在宣讲会与培训会开始的一周前，纸笔互动课堂的设备就运送到校，光大教育的技术人员准备就位。在校方的帮助下，技术人员有条不紊地进行设备的安装与调试工作，为之后的宣讲会、培训会、课堂运用做好充足的准备，确保设备能够顺畅运行。

    光大教育的技术人员对设备的安装非常重视，作为纸笔互动课堂建设最基础的一环，设备运作状态直接影响老师与同学们的体验感。因此安装工作格外仔细缜密，技术人员对每一个设备功能反复测试、调试，直到达到最优的使用感。

纸笔互动课堂走进潘祥中学

    在光大教育“纸笔互动课堂”走进潘祥中学前，学校采用的上课方式比较传统，基本延续了建校以来一贯的教学方法。纸笔互动课堂的进校，是对传统教学方式的改变，是学校教育信息化的第一步，也是重要的一步，校方对此非常重视，9月16日宣讲会当日，全校领导与教师悉数到场。

   宣讲会正式开始前，光大教育的工作人员给在场的老师一人分发一块百分板（智能手写板），让老师们可以亲自上手体验百分板功能，了解它的详细功能与使用方法。

  光大教育教研部的程老师为在场的校领导与老师们介绍光大教育的基本情况后，向他们详细地介绍本次宣讲会的“主人翁”——纸笔互动课堂。程老师对纸笔互动课堂的课堂构成、使用模式、产品优势进行一一介绍。之后，程老师便将宣讲内容引入老师们最关注的教学环节。

   程老师通过课堂练习、导学案教学、课前听写、教师板使用、小组讨论等常见上课场景的切入，为老师们展示在纸笔互动课堂上如何使用百分版、如何实现课堂互动、如何通过数据辅助教学等功能。

    经过简单的讲解与培训后，在座的老师对纸笔互动课堂有更深入的认识，对纸笔互动课堂展示的教学方法颇为认可，认为百分板使用简单，容易上手，搭配教学系统的使用对课堂质量的提升大有裨益。

   不少老师在宣讲会后意犹未尽，根据自己在教学过程中的实际需求，向程老师咨询课堂笔记、听写、导学案等功能的详细使用方法。

有趣的新课堂

    宣讲会的第二天，初一1班至4班的同学拿到崭新的百分板，程老师分别为每个班的同学详细介绍百分板的功能，及在课堂上的使用方法。培训课上，同学们都觉得很新奇，一块看上去“平平无奇”的板子竟然有这么多功能！

    与很多学校采用电子设备上课不同，纸笔互动课堂依然保留纸笔书写的方式，百分板的使用有效地防止同学们沉迷电子设备，预防近视。同学们依然可以在百分板上完成答题、抢答、投票、记笔记等操作，同时，搭配的教学系统支持笔迹回放功能，可以帮助老师与同学们通过笔迹回顾思考路径，使同学们更好地完成学习任务。

    培训课后，不少同学表示对新课堂的期待，纸笔互动课堂没有改变他们的学习方式，却有不少亮眼的功能，增加同学们与老师互动的机会，让课堂变得更有趣，同时提升同学们在课堂上的积极性。

    潘祥中学的纸笔互动课堂的培训工作还在持续，让纸笔互动课堂的教与学实现常态化，提升老师的教学质量，促进学生的学习积极性，光大教育将继续为学校提供更优质的产品与服务，助力潘祥中学实现教育信息化发展。