为加强高校间学术交流、信息沟通和工作协同，2019年12月6日～7日重庆市高等教育学会教育技术专业委员会2019年学术年会暨重庆市第五届高校微课教学比赛颁奖大会在重庆工商大学融智学院召开，青鹿应邀参加本次会议。

　　大会现场盛况

　　重庆市高等教育学会常务副会长严欣平、重庆市高等教育学会秘书长余志祥、重庆市高等教育学会教育技术专业委员会信息化建设秘书长杨燕清、重庆大学教务处处长罗仕健、重庆工商大学教师发展中心主任方明建等领导专家出席了本次会议。

　　本次大会以“智慧赋能重庆高校，技术助推教学革命”为主题，为参会来宾们提供了一个面对面交流分享的平台。青鹿相关负责人向参会来宾分享了青鹿通过构建新型智慧教室，助力金课建设的思路和经验。

　　青鹿相关负责人向参会来宾分享青鹿建设金课的思路。

　　近期教育部发布了《教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》，提出了首轮金课采用总额控制、分年度推荐的办法。由于金课申报总额有限，竞争激烈，如何才能在众多课程中脱颖而出成为金课呢?青鹿给出的答案是“创新”。

　　现场观众对青鹿金课建设方案非常认可

　　首先是教学内容的创新，教师需要立足社会经济发展需求和人才发展目标与社会用人需求不断完善教学内容。课程设计要以专业认证为纲，与行业企业进行深度合作，基于社会用人需求开发设计课程内容，充分体现职业性、实践性和开放性的原则。

　　青鹿相关负责人向参会来宾介绍研讨型智慧教室的设计理念。

　　然后是教学方法的创新，创新的教学内容如果依然使用老套的方法进行教学，仍然难以激发学生兴趣，获得良好的课堂效果。青鹿相关负责人向参会的来宾介绍了基于青鹿新型教学空间开展的研讨式教学，通过分组研讨的形式教学实现多层级知识构建，培养学生分析问题、解决问题、项目合作等高阶思维能力。

　　实现教学创新需要创新的教学空间做支撑，智慧的新型学习空间可以内嵌先进的教育信息化技术，增强新型教学法的效果，并突破了传统学习空间的局限，帮助教师转变传统的教学方法，强化现代信息技术与教育的深度融合。

　　现场观众对青鹿金课建设方案非常认可

　　四川省高等教学学会教育技术专业委员会的邓林秘书长在听取青鹿相关负责人的报告后，认为青鹿所主张的教学创新理念非常贴合“金课”高阶性、创新性、挑战度的特征，并给予其高度评价。

　　目前，青鹿智慧教育已经与华南师范大学教师发展中心开展密切合作，为广大高校提供优质的教研服务，协助高校进行金课建设和申报。

　　本次会议青鹿有幸与重庆市高等教育学会教育技术专业委员会的各位领导、各大西南高校的专家近距离交流沟通，共同为西南地区高校应用信息化技术助推教学革命出言献策。未来青鹿将再接再厉，为促进中国高校信息化建设不断努力。