广州大学，拥有九十多年的办学传统，是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校，聚焦新工科、新文科、新师范建设，积极探索新医科发展。

　　为适应“互联网+教育”的发展趋势和需求，广州大学对教学环境进行升级改造，通过建设智慧教学软件系统及设备，实现信息技术在学校教育教学过程中的深度应用，为广大师生带来更智能化、人性化的教学体验。

　　智慧督导常态化，线上巡课更灵活便捷

　　随着国家对高质量教育体系发展的不断诉求，在各级各类教学中，教学督导成为保障教学秩序稳定和教学质量提升的有效手段。借助信息技术，广州大学的教学督导工作也有了全新的变化。

　　通过应用青鹿AI评教平台，广州大学改变了以往需要现场督导、推门听课的情况，通过线上的便捷式督导巡课与评价，更灵活地开展教学监督、评价诊断指导。

　　广州大学将188间装有录播或摄像机设备的教室，统一对接至青鹿AI评教平台，实现学生无感知考勤、在线灵活督导。

　　在学生考勤方面，平台能够自动统计正常授课时学生的出勤情况，并生成报表，提升统计效率；也可实时统计在非授课教室中自习的学生人数，便于学校管理员合理配置教室资源。

　　在教学督导方面，学校的督导人员可以在青鹿AI评教平台实时远程督导课堂，或者通过录制的课堂视频进行回溯式教学督导。

　　平台提供可自定义的督导评价体系，可拍照存证、对课堂语音关键词进行自动分析和预警，支持教师、学生、教学内容等多流画面输出，帮助督导人员从多角度对课堂质量进行综合评价。

　　督导完成后，平台将自动生成督导评价报告，实现评课记录电子化，帮助学校建设课程、教师评价档案。

　　打造互动课堂，赋能学生学习与发展

　　除了智慧督导的应用，广州大学还携手青鹿建设了133间手机互动智慧教室，为学生提供更自由、舒适的学习环境。

　　学生通过微信小程序接入教室的智慧教学系统，即可参与课堂互动。

　　借助青鹿智慧教学系统，老师能快速发起随堂测验、抢答、随机挑人、无线投屏、文件共享等课堂活动。

　　学生也能通过发送弹幕等方式，主动与老师、同学分享交流，促进师生、生生间的多元互动，营造自由、活跃的课堂氛围。

　　智慧教室的应用，将为构建深层次互动的课堂提供技术支撑，助力打造更以学生为中心的教学环境，赋能学生的自主学习与发展。

　　随着教育教学与信息技术的融合走向深入，教学、学习、管理、评价等方方面面都与技术应用结合，不断推动着教育高质量发展。

　　作为智慧教育信息化整体解决方案提供商，青鹿将继续潜心打磨混合式教学解决方案，更好地支撑各大院校开展创新教学、混合教学和泛在学习等教学新模式，同时为教学督导者提供更科学、更客观的评价手段，助力广大院校的教学提质与创新！

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