今年4月，根据国家《教育信息化2.0行动计划》和陕西省教育厅《落实教育信息化2.0行动计划的指导意见》，榆林市结合教育信息化三年行动计划实施实际情况，制定出《榆林市教育信息化2.0行动计划》。

　　计划指出榆林将建成具有本地特色的“大数据+教育”榆林教育云平台，到2022年实现教育信息化基础设施基本完善，教育信息化发展指标达到省内领先水平，实现云、脑、端一体化的工作目标。

　　榆林教育信息化2.0行动的首要措施，就是教育信息化基础设施提升行动。在此之前，榆林市第三小学和榆林市第三幼儿园引入云蝶智慧教室，在加大教育信息化的投入方面，已经落实到了行动。

　　榆林市第三小学精品录播教室

　　以需求为导向，云蝶为榆林市第三小学打造精品录播教室，在辅助学校加强教育教学的同时，与时俱进，创新管理体制，盘活教育资源，为这所有着悠久历史的塞北名校，实现教育信息化2.0行动计划，提升教育现代化水平贡献一份力量。

　　榆林市第三小学精品录播教室

　　作为一所公办幼儿园，榆林市第三幼儿园着力打造自身特色，成功塑造了大象这一品牌形象，应用在园内环境创设与教育互动中。如今园内新建的云蝶精品录播教室，为教育活动组织形式的多样化开展创造了优质的条件，科学与艺术教育并重的办园宗旨得到进一步强化。

　　榆林市第三幼儿园精品录播教室

　　精品录播教室的建设不仅是提升教育信息化基础设施的需要，同时也符合《榆林市教育信息化2.0行动计划》中关于数字资源服务提升行动、榆林教育云平台构建行动、网络扶智工程攻坚行动的重要举措。

　　榆林市第三幼儿园精品录播教室

　　在课程方面，录播课程创新“教”与“学”环境，打造师生互动的教育平台，帮助教师优化教研水平，帮助学生课程回顾及自主学习。

　　在学校层面，录播教室的建设有利于积累校本资源，建立名师课堂资源库，完善学校自身品牌建设。

　　在社会层面，课程录制直播助于专递课堂与网络课堂建设，推动优质教育资源共享，缩小城乡教育差距，实现教育资源均衡配置。

　　榆林市第三幼儿园精品录播教室

　　教学工具的转变、教学环境的打造是实现教育信息化的基础，未来榆林三小和榆林三幼还将进一步推动信息技术与教育教学深度融合，发展“互联网+教育”，积极探索智慧课堂环境下的教育教学新模式。云蝶也将一如既往与各大院校间保持深入合作，积极推进“教育信息化2.0”进程。

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