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中图案例|上犹中学南校区智慧图书馆,为教育高质量发展注入活力
发布时间:2024-04-12  关注度:74   
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学校概况

上犹中学南校区是一所公办全日制高级中学,学校占地263亩,建筑面积9.2万平方米,规划78个教学班,可容纳3900人,是上犹县高起点规划、高标准建设的民生工程,是华中师范大学第一附属中学托管帮扶学校。

学校以“全县标杆,全市前列,全省知名”为办学目标,以“敢为人先,质量强校,和谐自主,个性发展”为办学理念,以“励学以达天下”为学校核心文化,办有气质的学校,有活力的学校,有底气的学校,成人成才,落实立德树人这一根本任务。

自建校以来,上犹中学南校区就紧跟新技术革命的前沿,大踏步走在数字化、智能化教育的前列,以教育信息化引领教育现代化,用科技的力量推动教育高质量发展。


图片来源于上犹中学南校区公众号

学校围绕县委政府提出的打响“学在上犹”品牌,致力于打造成为全市教育发展新高地的样板学校,成为全省知名全市一流的高级中学。为实现这一办学目标,学校切实把“智慧校园”建设作为学校高质量发展的重要推手,积极推进数字化先进技术与教学、科研、管理等深度融合,以高质量信息化建设助力学校教育的高质量发展。而“智慧图书馆”是“智慧校园”的重要组成部分,学校积极推进智慧图书馆建设与应用,赋能智慧校园,提升办学品质。

结合学校图书馆建设要求,中图采用一系列智慧化软硬件设备,为师生创造更智能、更便捷的阅读阵地,让他们沉浸在阅读的乐趣中,开启智慧的征程。2023年9月,学校智慧图书馆已投入使用。投入使用以来,成为学生汲取知识、开阔视野、成就学业的第二课堂,成为学校教学科研的重要组成部分。

数据可视化


馆情展示系统实现大数据的可视化呈现,可实时显示图书馆借还量、办证量、馆藏量、到馆人次、图书推荐以及读者借阅排行榜等信息,为师生提供优质、公开、高效的信息服务。通过大数据系统,学校更能了解到读者的兴趣点、图书的流通情况等数据,从时间、空间、读者等多维度进行剖析,让图书馆运营情况转为可视化数据,让学校师生的阅读面貌全方位立体起来,为进一步了解学生阅读习惯和深入开展阅读活动提供了数据支撑,有效提升图书馆的服务质量和水平。

服务自助化


智慧图书馆的建设,采用RFID技术和人脸识别技术,让学校师生阅读更加智能便捷。馆内设置的自助借还书机,师生通过人脸识别即可快捷完成借阅或归还手续,提高图书借阅效率的同时,提升了师生的借阅体验。

自助查询机则可帮助师生快速查询到想要的图书,通过数据分析,还能向师生推荐新书以及展示图书和读者排行信息。自助查询机的应用,增加了师生获取信息的方式,不仅降低了图书馆前台咨询压力,还增强了师生的体验满意度。

另外,馆内还设有自助图书杀菌机,为师生提供图书自助消毒杀菌服务,旨在保障图书流通的卫生安全,让师生借阅图书更加安心。

管理智慧化

图书馆管理软件集合了编目采访管理、信息管理,馆藏信息管理,读者信息管理,图书流通管理,统计查询,系统设置等模块功能,还具有非常方便的图书简易编目,图书流通借阅(借书、还书等)处理操作,实现馆内各项业务需求的自动化管理。通过图书馆管理软件的应用,一方面可以为馆员在智能化和自主化的基础上实现更高效率的管理,发挥图书馆更大的价值;另一方面可以帮助图书馆为读者提供更加方便、快捷、高效的服务,实现图书馆服务和文献管理的智能化和高效率。

RFID安全门的设置,改变了借阅管理和安全机制。一方面,它实现了对进出馆图书实时数据采集、实现对每日进出馆人数的精准统计,另一方面,能够提醒读者完成借阅手续,防止图书资源丢失,保障图书馆资产安全。

馆员工作站,可以对RFID标签进行读取、写入、改写,实现对图书、层架标、识别方式等进行加工绑定,以及帮助馆员快速处理图书借还、查询、逾期等业务工作。便捷化的系统操作,让日常工作管理更轻松,从而提升馆内服务效率。

移动还书箱则有效降低书籍滑落的撞击力,减少功能书籍破损,同时也将馆员从繁杂重复的体力劳动中解放出来,将更多精力投入图书馆服务与阅读推广。


智能化时代,智慧化阅读成为时代发展的必然趋势。上犹中学南校区智慧图书馆的建设,是该学校教育改革的一大亮点,将进一步推动学校的信息化建设和教育教学改革,提升学生的综合素质和竞争能力。作为时代变革的建设者,中图牢记初心使命,勇于走在时代前列,持续发挥公司研发实力,在数字技术与教育深度融合上持续发力,不断推动教育数字转型、智能升级、融合创新,为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国贡献中图力量。

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