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突破“激”限,打造现代化多媒体教室“无线未来”
http://www.ceiea.com 2016年07月22日 14:04 中国教育装备网
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  前言:

  教育改革的不断深入,促使教学由应试教育向素质教育转化,以视听,形象为载体的现代化教育手段越来越显示出无法比拟的优越性。多媒体教室(多媒体投影教室)正是适应这个需要而产生的。

  多媒体投影教室装备中的高亮度、高清晰度的投影机,音响、无线话筒等多种教学设备。使得在教室内,学生们不仅能看到清晰的图像,色彩鲜艳的整幅画面,还能看到细微部分的展示;还能听到真实还原性好的美妙的现场声响和优美动听的音乐。

  运用多媒体投影教室教学,为学生提供了有声有色,生动活泼的学习环境,大大提高了学生的学习兴趣。真正做到寓教于乐,使学生乐于学习,热爱学习。运用多媒体投影教室的教学改变了教师“粉笔+教鞭”的形象。降低了教师的劳动强度,教师可以将讲授的内容,如三维的物体、运动的物质、实验的过程展示在学生面前,还可以将整个教学过程录下来,进行教学交流,开展学术评估。

  多媒体教室综合控制系统是现代化的教学设备。该系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示手段,是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统,它将投影机、音频扩声系统等构成现代化的视听系统。

  系统由教师根据执教内容集中控制,能实现对各种设备常用功能的控制和视音频切换操作,使教学直观灵活,克服了以往呆板的灌输形式。学生则对于声像并茂的教学方式,更易于领会理解和接受各种教学内容。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用,缓解了上课教师的劳动强度,大大提高了各种设备的利用率。

  (一)多媒体显示系统

  多媒体教室由高亮度,高分辨率的激光投影机和大尺寸的电子白板构成,完成对各种教学图文的显示。

  (二)多媒体音频扩音系统

  由松下红外无线扩音系统构成,解决教室老师扩音和音频播放。

  显示系统:

  按照国内教室普遍有50平方米左右计算,目前大部分使用的65寸—85寸的电子白板,位于教室后排的学生无 法看清屏幕上的内容,学校需要更大尺寸的白板。配合操作简单的白板软件,为学生搭建一个大型的教学,演示触摸屏幕,人机交互的智能平台,将我们日常教学带入高清,大屏时代。

  激光投影机解决传统投影机换灯泡,定期除尘的问题,稳定性较高,免维护,降低学校管理人员工作量,除高亮度、高分辨率外,激光投影机还具有:镜头居中,便于安装调试,整体美观;内嵌式反射镜,0.233投射比(WXGA),80寸画面投射距离仅需39厘米;双重防尘设计,无过滤网;ALPD激光光源,轻松实现高亮度;长寿命,20000小时以上;高对比度、超完美的颜色表现等一系列优点。

  音频扩声系统:

  根据声学中声压级平方反比定律,距离每增加一倍,声压会降低6分贝,当教师正常讲话时后排同学常会听不清老师的声音,从而注意力无法集中,影响教学质量。所以为了确保教室中每一位学生听到授课内容,我们的教师不得不常常扩大声音授课,但却造成了许多教师工作者声带劳损、声音沙哑、喉咙肿痛。最终发展成为咽喉炎等一系列疾病。而最新数据显示咽喉炎已成为教师工作者的首要职业病。声音还原性好的扩声设备在教室志在必行。

  松下红外无线扩音套装系统实现“一师一麦”

  1、松下红外无线扩音设备是专为教育行业设计的,完全符合各大高校、普校的教室环境。质量有保证,人声还原度也很高,可以清晰的将老师讲课的每一个字送到学生的耳朵里,学生的反响也非常好。

  2、话筒佩戴起来也是非常的便利,不需要单手握着或者挂在耳朵上容易脱落,它是犹如饰品一般挂在我们的胸前,彻底解放了老师的双手。话筒的外形是水滴形状,美观大方。有些老师开玩笑说:带着它上课像佩戴着电影中的“海洋之星”一样。可见松下这套扩音设备受到了教师们广泛的喜爱。

  3、从技术角度可以实现设置一个频率,所有教室共用一个话筒,也不用担心出现串频,再也不用像以前一样领用话筒,每个老师手里面有自己的“专属”话筒,大大提高了老师的使用率,保护了老师的声带,也大大减少学校对于话筒的统一管理。

  编者语:

  东方中原坚持从用户角度出发,以优质的产品和卓越的服务满足更多教育界顾客需求,实现更大的社会价值。

    更多信息请查看企业专区:http://www.ceiea.com/cp30620


责任编辑:董晓娟
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