【导语】《教育信息化“十三五”规划》中提出到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系;基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用、对深化教育领域综合改革的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用;基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子。当前教学模式不断的更新，给企业带来了更多的挑战，同时也带来了更多的机遇。小编在这里推荐北京文香的全高清录播一体机WX-X9，是如何给我们的教学带来更大方便的。

　　北京文香全高清录播一体机WX-X9

　　产品描述：北京文香全高清录播一体机WX-X9，采用工业级别嵌入式ARM+DSP高性能视音频处理芯片设计开发，单板卡设计结构精简，内嵌linux嵌入式操作系统，具有视音频采集、远程导播、特效切换、实时录制、网上直播、在线点播、跟踪切换、设备管理等多种应用功能于一体。

　　产品特点：

　　1. 纯嵌入式

　　2. H.323互动

　　3. 九路60帧1080信号采集

　　4. 超静音设计

　　5. 支持学生行为分析

　　6. 本地无延时导播

　　7. 4G导播

　　8. 多路混音

　　小编推荐理由：

　　1、嵌入式管理系统，兼容IE、火狐、360、谷歌、百度等浏览器;

　　2、支持在线导播功能，具备6路实时预监、特技、画面拼接、摄像机控制、鼠标点击等远程导播;

　　3、场景预设：支持不少于6路自定义场景预设，可快速切换预设场景;

　　4、资源共享：可外接usb存储设备可以直接从导播机复制课件视频，支持FTP自动上传与资源平台自动同步。

研发总监宋总

　　研发工程师推荐理由：我们研发这款产品，是从多个方面考虑的，第一，产品采用嵌入式架构，内嵌于arm芯片，其有许多分立元件电路无法比拟的优点，体积小、重量轻、功耗小、特性好，高密度的集成使得外部引线大为减少，减少了故障，提高了可靠性;第二，能够与文香录播图像跟踪更好的配合，文香新一代图像跟踪在建立机动目标数学模型的基础上，给出了一种新的跟踪算法，该算法融入了画面防抖技术，人脸识别技术，能够有效补偿误差，实时调整系统增益，提高预测精度和增强对强机动目标的跟踪能力，大幅度提高识别精度;第三，基于大数据的学生行为分析的资源管理平台也是文香录播的一大创新。

产品中心总监林总

　　产品工程师推荐理由：课堂上只见教师不见学生，实质上是以教代学。课堂上老师的教学必须转化为学生的学习才是有效的，否则便是无效教学。我们始终认为，录播产品必须基于教学的变革进行设计研发，才能为真正的为“教学”提供帮助，这款产品能够与跟踪模块配合，在教学中对教室内所有学生进行不间断的巡航拍摄，并且将学生巡航视频与主视频实时同步录制下来。当课件录制完成后，产品将两个视频同时上传至资源管理平台。通过该视频，其他老师不仅能看到老师的授课过程，而且能看到任何一个时间点上学生的学习情况，帮助教师们了解学生的学习状况，从而为教师提升教学质量给于更好的帮助。老师在课堂教学中必须以学生的学习作为注意中心，根据学生的学习状态适时调整自己的教学，在师生互动中实现教与学信息的双向传递。老师只有在教学过程中根据学科特点、学生学习状态对学生的学习方法进行有针对性的指导，才能真正的达到“教学”的效果。这也是我们为“以学生为中心”进一步发展提供的基石。

北京文香产品用户

　　用户推荐理由：使用北京文香嵌入式录播主机有一段时间了，为我们教学带来很大方便，从操作上面来说，很简单，一键控制，老师开始上课的时候，点开始，结束了按停止，就能完成整堂课程的全自动录制。而且再整堂课程中，是不需要人为干涉的，也不需要教师和学生佩戴，操作任何设备，整体很智能。从视频画质和声音方面来说，大家也都知道，一堂课的声音效果和画质是整个课程质量的重要指标，文香录播录出来的视频，画质很清楚，没太多垃圾镜头，声音采集的也很完整，很清晰，没有模糊的杂音，这点我们很满意。他们的平台也是很方便的，能设置课表，上课时间到了，系统开始自动录制，不用人工操作，录制完成后视频直接自动上传到服务器，不用我们动手，教师后期能在平台上直接观看视频，还能在平台上对视频进行非编，制作整体课程，或者微课课件，方便学生后期观看。同时，平台提供了在线教研也是很有用的，无需像以前一样，多位教师都必须在场才能进行教研，现在哪位有时间，随时随地上到平台就可以开始，评价指标内容也完全可以由教师自定。平台对教师的自我提升有很大的帮助。

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