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中国微课与翻转课堂创新发展论坛:教学方式将发生深刻改变!
http://www.ceiea.com 2016年12月15日 09:47 中国教育装备网
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  摘要:近日,首届《中国微课与翻转课堂创新发展论坛》在合肥胜利召开,教育部教育管理信息中心主任助理、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会副会长刘学民,中国教育发展战略学会常务副会长张双鼓、安徽省教科院院长李灿莉等领导出席了会议。

  近日,首届《中国微课与翻转课堂创新发展论坛》在合肥召开,会议以“未来课堂·未来学校·未来教育”为主题。本次论坛由教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会指导,中国教育发展战略学会教育信息化专业委会员会主办,中国教育信息化杂志社、安徽省教育科学研究院协办。奥威亚为本次大会提供独家全程录制,协助会议顺利进行。

  发展微课与翻转课堂是大势所趋

  在论坛上,知名教育专家学者围绕论坛主题进行了精彩的报告与分享。

  1微课是构建翻转课堂的基础支撑

  首都师范大学方海光教授在《微课、翻转课堂与PAD智慧课堂》报告中认为,微课是构建翻转课堂的基础支撑,微课具有十分广阔的教育应用前景。

  对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式。教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性。基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为,并成为教师专业成长的重要途径之一。

  对学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择,既可查缺补漏又能强化巩固知识。微课是翻转课堂建设中不可或缺的重要资源,翻转课堂必将成为一种新型的教学模式。

  2未来教学变革的重要趋势:构建翻转课堂

  对于未来教育教学的变革,中国教育发展战略学会常务副会长张双鼓指出:网上学习、移动学习、游戏学习、项目学习、翻转课堂等新型学习方式正在加速知识生产方式、传播方式和内化方式的变革,未来教育在互联网等技术的作用下变得越来越个性化、多样化,学校和教师需要更多的关注学生的个性化培养,发掘每个学生的潜质。

  3翻转课堂将成为信息时代的常态化教学模式

  此外,北京大学汪琼教授在《翻转课堂为什么可能有效?》报告中认为,正确理解翻转课堂概念,有助于设计有效性评价指标。翻转课堂是实现教育理想的一条有效途径,是与信息时代相契合的教学模式。在未来,翻转课堂必将会成为信息时代的常态化教学模式。

  奥威亚强势推出2017版微课解决方案

  伴随着教育信息化的推进,微课、慕课(MOOC)等新型的教学资源越来越广泛地应用在普教的教学课程。根据微课的不同的应用方式,奥威亚推出精品微课制作室和“微课轻松录”软件两种制作方式。无论是制作赛级微课,还是教学类微课,奥威亚都能助你轻松实现。

  1高端微课制作,让你的微课从此大不相同

  针对未来教育的发展趋势,奥威亚审时度势,在下半年推出了微课制作的神级产品:AE-M3录播系统。

  ·自带专业抠像技术,一键合成完美画面

  ·满足实景拍摄和虚拟抠像拍摄,为制作提供更多可能

  ·精品微课制作课室,一键式全自动录制课室环境

  ·智能化提示设计,打造新闻主播般非凡体验

  2专业抠像技术,一键制作赛级微课

  在政策的指引下,全国各地以微课为主题的教学比赛如火如荼地进行着。对比教学类的微课,赛级微课对视频效果要求更高。为此,除了常规的实景拍摄以外,奥威亚还提供虚拟抠像的拍摄模式。现在,老师可以尽情发挥创意,自主选择三维虚拟背景一键合成,为赛级微课的制作提供更多的可能性。

  3突破时空限制,随时随地录制简易微课

  微课逐渐成为教学的常态化工具,使用频率和制作频率大大提高。奥威亚推出的“微课轻松录”软件融合了录屏软件和高拍仪的优势,老师头像画面、现场板书画面(实物展示画面)和电脑信号画面都可以同步拍摄下来。即使老师身处在家里,也可以随时打开软件进行微课制作,不受时空的界限。

  教育必须与时俱进,教学改革势在必行!相信通过不断的实践与摸索,微课教学资源与翻转课堂这一崭新的教学模式相结合,会让课堂学习变的更加高效,更有针对性,培养更多的优秀人才!

    更多信息请查看企业专区:http://www.ceiea.com/cp21039


责任编辑:董晓娟
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