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家园共育 为爱而聚——这个圣诞,让我们共话幼儿教育!
http://www.ceiea.com 2016年12月27日 10:58 中国教育装备网
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  12月22日晚,来自全国各地的200多位精英园长,齐聚美丽的江城武汉,参与亿童公司为幼教同仁倾情打造的“家园共育,为爱而聚”园长沙龙。隆冬时节,寒气袭人,园长沙龙现场却春意盎然,生机勃勃,迸发出幼教人的无限光彩与温暖力量!

  亿童家园共育园长沙龙现场

  温馨的会场氛围

  责任传承 谱写幼教新乐章

  伴随着激情澎湃的开场,亿童公司陈先新董事长首先上台致辞。陈总立足学前教育的重要政策法规,指明了家庭教育在学前教育中的重要地位,“如果把家庭教育和学校教育看作是两驾马车,我们期望两者并驾齐驱、步调一致、携手共进。”他指出,亿童家园共育课程正是在国家高度重视家庭教育的大好形势下适时推出的研发成果。

  亿童扎根幼教20余载,始终传承着精耕细作、精益求精的企业精神,在为全国幼儿园提供优质教育产品和服务的基础上,将研究领域向家庭教育延伸,以期实现幼儿园和家庭互为合力、互为补充的教育环境,促进幼儿的健康发展。

  亿童公司陈先新董事长致辞

  问道“大家” 共话家园共育

  美味的果盘、精美的礼品、温馨的圣诞苹果,让整个园长沙龙现场洋溢着浓浓的暖意,而更打动人心、备受期待的是为各位园长老师量身打造的论坛访谈环节。亿童教育装备研究院郭婧院长主持本次论坛。论坛中,学前教育领域的知名专家与精英园长以面对面的形式,为与会者带来一场别开生面的思想交流盛宴。

  学前教育专家观点荟萃

  浙江师范大学杭州幼儿师范学院的王春燕教授从课程建设的角度谈到了家园共育在幼儿园工作中的重要作用,她指出课程不是以静态的、文本的方式呈现的,而是动态的、人本的,课程是环境、也是资源,而家长正是课程资源的很重要的组成部分,幼儿园需要借助家长的力量有效开展教育工作。

  北京市教育科学研究院早期教育研究所的苏婧所长认为,家园共育工作亟待更加专业的支持与引导,同时,面对新时代更加个性化的家长群体和更加丰富的信息手段,教育者要不忘教育初心,用心打造和谐的师幼关系,回归教育的本真。如何搭建家园合作平台,让家长能够积极配合幼儿园,是园长们共同面对的问题。亿童公司培训总监靳金翠老师提出,整合更加丰富的家园交互资源、促进家园交互程度不断加深是是解决这一问题的“良药”。

  精英园长经验分享

  杭州新城实验幼儿园的许烨园长结合鲜活生动的案例,剖析了家园共育开展中存在的典型问题——幼儿园与家庭教育观念不一致、互动不够深入、有效沟通存在障碍等,这些极具代表性的问题,引发了园长们的强烈共鸣。亿童幼教机构直营园武汉依江畔园幼儿园的肖颖园长分享了她在家园沟通方面的独家经验,她认为要用开放的心态,不断创新沟通方式,从家长入园的面谈到每日的短信、微信交流,要真诚地向家长传递一个共同信念——促进幼儿全面健康发展。

  趣味互动 点燃全场热情

  专业、前瞻、干货十足的专业交流后是一场趣味大比拼。“我和图画捉迷藏”、“找不同”、“图画对对碰”等几个新颖有趣的互动游戏,迅速点燃了全场园长的热情。

  现场互动的火爆场面

  这些嗨翻全场的趣味游戏,全部来自亿童家园共育课程·家庭教育材料。亿童家园共育课程为幼儿园提供家园共育的课程和材料;亿童还携手美国拥有70年历史的着名儿童教育出版公司Highlights,连接幼儿园和家庭,为家庭提供6册乐园,让孩子在玩中学,获得全面发展。

  打造“样板” 推广家园共育成功经验

  我国着名教育家陈鹤琴先生曾说:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”

  家园共育正是这样一项复杂而庞大的工程,然而,有这样一批幼儿园,它们不断创新家园共育方式,积极探寻家园共育新模式,它们的成功经验也已被全国各地的多家园所复制和借鉴,成为家园共育中的典型示范园——亿童家园共育合作园。在随后的授牌仪式上,亿童公司副总裁甘行芳女士为这批优秀园所授牌,希望更多的园所从中汲取宝贵的经验,共同提升家园共育合作水平。

  亿童家园共育合作园授牌

  亿童公司副总裁黄雪峰女士(右一)为幸运园长颁奖

  最后,在一首温情的《幼教颂》中,全场的园长共同唱出了对幼教事业的热爱与坚守。未来,亿童公司将继续携手广大园长,共同为推动幼儿教育进步而不懈努力,继续为幼儿园和家庭搭建深入沟通的桥梁,让更多的幼儿在健康、快乐、幸福的氛围中茁壮成长。

    更多信息请查看企业专区:http://www.ceiea.com/cp30246


责任编辑:董晓娟
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