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创师纪|“独行侠”王琬:埃菲尔铁塔让我想到了对称美
http://www.ceiea.com 2016年12月30日 09:20 中国教育装备网
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  这个老师特立独行,

  不走寻常路,

  但~有破有立!

  她叫王琬,是乐课力的一名数学老师——三尺讲台上,她手持圆规、三角尺,意气风发,“指点江山”;万里云月下,她力排众议,孤身远走欧洲,“仗剑天涯”。一上一下,让她悟出了“生活教学法”,从此另辟蹊径,成为新时代“独行侠”——数学要学以致用!

  王琬老师,毕业于上海大学数学系,至今已有7年教龄,先后任教于北京、上海两地的教育培训机构。在京任教时,所教学生成绩优异,甚至有孩子拿到了华杯赛、希望杯一等奖。去年11月,王琬老师正式加入乐课力。

  特立独行

  工作狂,一个人带8个班


  王琬老师的“特立独行”,首先体现在她的带班上——一个人带8个班:4个三年级、2个四年级、2个五年级!Oh My God,一个人带8个班,王琬老师的战斗力是要突破天际呀~小编吓得目瞪口呆,连连惊呼:“真乃神人也!”见小编语无伦次,王琬老师笑了笑,风轻云淡地说:“说实话,带这么多班,上起课来还挺辛苦的,但~这毕竟是我热爱的事业,我乐在其中!”

  有一点,小编疑惑不解:“带这么多班,能保证教学质量吗?”王琬老师抽出讲义,自信地说:“我一般习惯于上课前一周备课,不太喜欢把备课拖到上课前,因为~这样我就能准备得特别充分。我现在手里的8个班、3个年级,都是新招的,班班爆满,而且学生和家长对我十分认可。”

  另辟蹊径

  玩中学,从埃菲尔铁塔看到“生活教学法”


  与其他数学老师不同,王琬老师不赞同题海战术,她不会让孩子埋头死命做题,而是鼓励他们举一反三、学以致用。“比方说,我会去很多地方旅游,当看到埃菲尔铁塔,我就会想到:‘这个知识点不就是跟我数学上所研究的对称美是有关系的嘛!’当我亲身见到了这个东西,有了切身感受之后,再跟孩子讲对称的知识点,就特别形象和具体。”

  “同理,”王琬老师说:“如果说孩子天天在学校,通过书本学知识,你问他:‘什么叫对称啊?’他说:‘我不知道。’当他去生活中看一看,就会有比较切身的感受:‘哦……原来这样子就是对称啊!’所以说,我比较赞同酱紫的教学法,跟实际、跟生活相结合!因为,学东西就是要用嘛,学以致用,要不然学它干嘛呢!”

  有破有立

  轻松课堂,除去禁锢开拓孩子思维


  王琬老师的“与众不同”,还体现在教学秩序上——有破有立!她从不要求孩子“抬头挺胸”式的听讲,更不会对孩子说“不许讲话”、“手一定要放好”之类的话,因为她要开拓孩子的思维。“要开拓思维,如果还从条条框框去禁锢孩子的话,他们的思维就会受限,不能很好地跟我去碰撞!”王琬老师说。

  所以,有家长经常会说,王老师的课堂,知识点讲得很清楚、很细致,而且课堂气氛还很轻松!在轻松当中,看似不经意,其实知识点也讲完了、故事也讲完了、人生道理也讲完了!“这就是我所追求的!”王琬老师告诉小编,她不希望她的课堂是沉闷的、她不希望她的学生是死读书的,“我希望能和学生成为朋友,我教授给他们知识,同时,他们也能让我学到东西,比如待人接物。”

  “独行侠”王琬,热爱工作、热爱生活、热爱旅行,有一颗童心,能与孩子打成一片,成为他们的好盆友!家长们,目前王琬老师的寒春班正在招生中,报名从速啊!

  订阅“乐课力教育”,及时掌握教育最新资讯,以及教育方式、方法,帮助您更好的了解孩子,做孩子的良师益友,让你成为走在教育前沿的人!

(来源:中国教育装备网 )

责任编辑:彭传培
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