当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。

　　g% g% j- B! C) D 随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和体现8在扩音系统中却面临一现实问题，即：配置中扩声系统只可满足计算机、DVD等多媒体的扩音，实现不了教学扩音，有悖“电化教育、互动教学”的班班通理念。那么教室需要教学扩声吗?答案是肯定的。众所周知一切学习的过程开始于用耳朵认真的去听，每个教师平均每天在学校持续说话时间会超过6小时，美国的多家教育研究机构对教师们的问卷调查表明：被排在教学辅助设备硬件需求第一位的，并不是目前在学校教育中应用最广泛的电脑、电子白板、投影仪等视频设备，而是对听觉能力的提高有所帮助的音频产品。

　　讲课是老师最重要、最基本的教学手段。：据调查85%的教师因慢性咽炎和声带疾病影响工作质量。而且，在学生数量多的班级，因为怕看不见，听不见，学生都不愿坐在后排。可见，扩声设备在班班通建设中是非常重要的。FQ-650数字无线扩音系统是本公司结合中国国情和学校当前实际教学环境,并比对同行业产品当前优点和不足之处,专门为学校教室量身定制的成套专业扩声设备，真正实现“绿色扩音、互动教学”。针对中小型公众场所的特殊性，它着重解决扩声稳定性、灵敏度以，该系统主为配合推拉绿板/黑板而设计的音箱箱体，高、中、低三分频，搭配绿板/黑板协调美观大方、安装方便、人声表达准确的特点;★RFID自动对频技术，可配用任何教室的音响，方便管理和使用;★自带蓝牙PPT翻页器以及激光教鞭，方便教学;带有ID码的UHF数字语音传输技术，多教室使用互不干扰;★系统使用距离≧15M，蓝牙PPT使用距离约10米，RFID自动对频功能，可配任意一支手持;采用带有ID码的UHF数字语音传输技术，有效预防教室之间的互相干扰;★内置锂电池，带USB充电功能，具有低压指示，充电指示以及自动省电功能延长使用时间;蓝牙翻页器(PPT)和红外教鞭，方便教学使用;★带有音量调节按键，可根据使用环境随时调整音量大小;OLED显示工作频道，音量大小，电池电量等各项信息;★RFID自动对频，真正实现任意一间教室开机既可以使用;采用D类数字功放及开关电源，提高效率，减少能耗，降低产品重量。★立体声莲花输入接口1路,莲花音频输出接口1路,AV复合视频输出1路;音箱面板设有USB和SD插卡，带红外遥控和面板轻触试控制，支持FM收音、录音、MP3\MP4\MP5\图片\TXT文字等格式。自带4.3寸LCD显示屏，可显示歌词、时钟、观看视频等，也可输出音视频到投影机或电视机等设备使用。自带蓝牙接收，可连接手机等蓝牙设备 主要技术参数：输出功率：40W;额定阻抗：8Ω;频率响应：50Hz-18KHz;系统类型：二路4单元 ;单元：全频4×4寸;信噪比：80dB;灵敏度(1W/1m)：92dB ;4.3寸LCD显示屏;频率范围 650~675MHz;最大频道数64;频带宽度25MHz;接收灵敏度< -94dBm 开启值;系统频率响应30～15KHz(±3db);系统失真度< 0.1% to 1KHZ;吊挂硬件：壁挂架和脚架;颜色：黑(金)钢网;材质：木制喷漆;供电电源：220V/50HZ;箱体尺寸：1200*160*130mm(单位：mm);配套安装挂件;净重: 8kg/只。

　　XL-450产品图片：

　　方案示意图: