核心提示：蒙城县教育局通过印发制度、健全机制、加强宣传、建强网络等办法，明确工作职责，落实主体责任，推动工作全面、扎实开展，坚决打赢脱贫攻坚战役。

　　完善制度，明确职责。制定印发蒙城县《学前教育家庭经济困难幼儿资助工作实施办法》《中等职业学校和普通高中学校家庭经济困难学生资助工作实施办法》《教育系统扶贫工作奖惩办法》《教育扶贫考核办法》《教育扶贫问责办法》《脱贫攻坚大排查方案》等教育扶贫系列文件，明确不同类别学校、不同责任人职责范围，让责任主体有章可循。

　　完善体系，健全机制。建立从学前教育到高等教育五个学段全覆盖共8个类别15个项目的困难学生资助政策体系，从制度上保障不让一位学生因困失学。县教育局及全县各校均成立学生资助工作领导小组，设立学生资助管理办公室。全县278个行政村共配备518名业务熟练、有责任心、工作能力强的教育扶贫联络员，承担信息核实、政策宣传、结果告知、政策落实、沟通协调五项工作职责。

　　加强宣传，知晓政策。落实一户贫困家庭一张明白卡，一校一块宣传阵地、一节资助课，一个行政村一个宣传牌，一名学生一封信、一位帮扶教师等“六个一”宣传办法，让扶贫政策在不同人群中应知尽知，保障政策透明，落实给力。

　　建强网络，落实到位。教育扶贫全员参与，加强督查不漏一人。建立教育局一把手亲自抓扶贫，分管领导包片、科室人员包点，责任督学包校，各中小学、幼儿园帮扶老师包户的包保网络，每所学校有人包保、有人负责、工作有人抓落实。利用开学、学期末工作检查和专项检查等对全县教育系统承担的学生资助、双基达标情况、双包工作等进行全面督查、排查，发现问题立即整改。组织业务熟练的资助人员，对各校教育扶贫学生资助工作的开展情况进行专项督查，督查结果排出名次全县通报，对落后的学校，局长亲自调度。

　　资助对象，精准识别。利用学籍导入模版导入学生信息，通过系统中学生信息与扶贫数据比对，自动识别出建档立卡贫困家庭学生。各校对全部在校生进行逐一排查复核、教育扶贫联络员逐户摸排索取就读证明，分别建立“一生一档”或“一户一档”，确定拟资助对象。