四川旅游学院运动与休闲学院 以赛促育 打造休闲运动文化节

　　四川旅游学院运动与休闲学院认真落实立德树人根本任务，结合学院办学特色与学生发展需求，15年持续深耕，通过创新模式、系统构建，推动以体育人从单一赛事活动升级为“学训赛创”一体化系统工程，从专业技能培养拓展为“五育”融合全面培育，将“休闲运动文化节”打造成学校以体育人核心载体，形成了具有学院特色的以体育人样本。

　　精准施策

　　“三维定位”破解以体育人适配难题

　　学院深度践行“以生为本”理念，构建“专业适配+师生需求+价值引领”三维定位机制，围绕休闲体育专业人才培养目标、全校师生差异化运动需求，形成覆盖不同群体、契合专业需求、融入价值导向的以体育人框架，实现以体育人与专业发展、师生需求、时代要求同频共振。

　　精准锚定专业方向，聚焦户外、马术、高尔夫、攀岩等休闲运动特色项目，将专业课程核心知识点转化为赛事标准与活动内容。如将“健身俱乐部团操基础教学”课程中的团操编排、团操教学转化为健身健美技能竞赛项目，将“定向运动专项理论与实践”“医疗救护”中的路线规划、应急处理融入校园定向赛，让以体育人与专业培养深度契合。深度融入价值引领，将红色文化、中华优秀传统文化等元素融入赛事场景，如举办“重走长征路”定向越野赛，师生沿模拟路线完成体能挑战与红色知识问答，感悟革命精神。在传统体育文化展示中，开展唐球体验、舞龙舞狮表演等传统体育项目，实现以体育人与思政育魂、文化育人有机统一，推动以体育人从被动参与转向主动融入，从技能训练转向全面培育。

　　协同聚力

　　“三位一体”构建以体育人运行模式

　　学院创新建立“课赛联动+校企协同+校地共建”“三位一体”以体育人运行模式，紧扣课程教学、赛事活动、社会资源三大核心，打造集专业提升、实践赋能、资源整合于一体的全方位育人格局。课赛联动层面，以“学用转化、实战提能”为核心，将核心专业课程的理论知识与技能要点，系统转化为可落地的竞赛项目、考核标准与执行流程，赛事由学生自主策划组织，专业教师全程精准指导，实现专业知识从课堂到赛场的深度落地，实践能力从被动训练到主动锤炼的全面升级，达成“以赛促教、以赛促学”的育人实效；校企协同层面，深化产教融合，联合校企合作单位豪威马术俱乐部、归山海户外俱乐部等多家企业，将行业新标准、岗位核心需求深度融入竞赛规则设计与实操考核，让赛事成为对接职场的“实战演练场”；校地共建层面，主动对接地方需求，开展传统体育进社区、进校园等活动，组织师生参与地方赛事服务、全民健身推广等社会实践，既拓宽以体育人边界，又锤炼师生责任担当，彰显出以体育人的深度与温度。

　　成效显著

　　以体育人示范价值充分彰显

　　学院持续深耕休闲运动文化节15载，育人成效与示范引领作用凸显。学生综合素质全面提升，累计举办各类实践赛事活动超800场，服务师生近8万人次；近5年获得诸多省级以上体育竞赛、创新创业类奖项，涌现出一批行业技术骨干与青年创业先锋，毕业生就业率稳步提升。“产教融合、岗课融通、多元共建的体育专业应用型模块课程建设机制与实践”获批四川省高等教育教学改革项目，形成了可复制、可推广的教学改革经验。“休闲运动文化节”品牌影响力持续扩大，其特色育人模式与显著成效被多家主流媒体宣传报道。学院的辐射带动作用日益凸显，累计服务基层群众超2万人次，实现了育人成效与社会价值的有机统一。

　　面向未来，学院将继续认真落实立德树人根本任务，坚守育人初心，深化“三维定位、三位一体”的以体育人体系建设，持续拓展体育与思政教育、专业教育、文化培育、就业创业的融合路径，不断丰富休闲运动特色以体育人内涵，为推动高校以体育人高质量发展贡献更多智慧与力量。（郭小凤 罗锐 冉飞）