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青海门源AI循证教研实践:以数据驱动课堂提质增效
发布时间:2026-10-29  关注度:185   
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  近日,由青海省教育厅主办的2026年青海省“人工智能+教育”培训观摩活动在海北州门源县浩门镇高级中学举行。本届活动以“智启高原 育见未来”为主题,奥威亚作为技术支持单位,现场展示AI循证教研与AI智慧心育等应用,并以门源县教育数字化实践为例,分享人工智能赋能教育教学的创新成果。

  奥威亚为活动提供技术支持

  PART 01

  AI循证教研

  让教学改进有据可依

  奥威亚AI课堂循证教学方案聚焦课堂教学与教研核心场景,通过AI摄像机与多类型感知终端,实时捕捉课堂行为、语音、板书、课件等多模态数据,覆盖20多类教学事件、30多种观察点与80多个分析维度。课后快速生成课堂循证报告,并配备AI师途智伴为教师提供多轮对话答疑与即时改进建议,帮助教师看见教学、改进教学。所有数据均可本地处理,兼顾分析效率与师生数据安全。

  嘉宾参观奥威亚产品方案

  奥威亚代表作内容分享

  PART 02

  AI智慧心育

  让心理问题早发现早预防

  奥威亚AI智慧心育方案紧扣中小学心理健康育人核心需求,依托AI多模态数据捕捉与个性化疏导,打通筛查、预警、辅导、跟进一体化服务链路,推动校园心理服务从被动干预转向主动预防。通过建设便捷的心理求助空间、定制专属的7×24小时AI伙伴,陪伴学生倾诉与疏导,让心理隐患排解在萌芽阶段。学校还可按需规划心理测评、个体咨询、团体训练、情绪疏导等功能空间,打造专业化的心理健康阵地。

  PART 03

  门源携手奥威亚

  探索区域循证课堂实践路径

  作为全省首批人工智能教育示范区,门源县与奥威亚深度合作推进教育数字化。2025年,双方在浩门高级中学、海北州第二高级中学建成AI循证课堂56间,平行班覆盖率达85%;2026年区域建成123间,覆盖门源县第三中学、第二完全小学、启航小学,实现高年级全覆盖。学校依托AI循证教研大数据系统,可实时分析教学行为、学生专注度、语音语速与课堂关键词,以精准数据驱动教学改进,AI循证分析数据积累近2300条,覆盖教师近1000人。其中,浩门镇高级中学建成26个常态化AI循证课堂,其国家级人工智能教育基地以AI循证教学与课堂分析为抓手,用精准数据驱动课堂提质增效;数学与AI双师协同公开课在全省观摩活动中展示,门源经验被青海省教育厅列为首批推广案例。

  专家讲座

  未来,奥威亚将继续以AI循证教研与AI智慧心育为支点,深耕青海各级教育场景,推动人工智能在真实课堂中落地见效,助力高原教育高质量发展。

  注:本文为企业发布的推广文案,不代表本站观点。

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