项目背景

　　葫芦岛市是辽宁省下辖的一个地级市，地处辽宁省西南部，地理位置优越，是京沈线上重要的工业、旅游、军事城市之一。葫芦岛与大连、营口、秦皇岛、青岛等市构成环渤海经济圈 ，扼关内外之咽喉，是中国东北的西大门，为山海关外第一市。

　　客户需求&解决方案

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”;教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确了教育信息化发展目标：基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境;基本实现宽带网络的全面覆盖;教育管理信息化水平显著提高;信息技术与教育融合发展的水平显著提升。

　　葫芦岛市中的八所学校(包含：葫芦岛六中、葫芦岛三中、实验中学、化工中学、站前小学、化工四小、兴工小学、胜利小学)就教育部的发展规划，力求打造建设信息化教育环境，itc为此特设计一套以“ 精品录播系统+常态化系统+互动教学+资源管理应用 ”为形式的音视频解决方案来满足客户需求。

　　系统概述

　　学校采用的系统方案应用了现代多媒体网络技术，协同控制录制机、摄像机、 吊麦 、音频处理器等现代视听设备，通过触摸屏或电子白板，营造出一个高精度屏幕显示、高保真音质的现代化多媒体视听教学环境。使多媒体教学设备得到了充分地发挥和利用，丰富了教学手段，扩充了教学资源，减轻了工作人员跟踪拍摄及教师讲课的劳动强度。

　　此外，声像并茂的教学形式，使学生更易于领会接受授课内容，极大程度上提高了教学质量。通过软硬件产品的全方位结合，把多媒体高清视频采集进行广泛应用，以信息技术为手段，以精品课程建设为契机，全面推进师资队伍建设和网络多媒体教材资源建设，发展优质资源共享机制，提高教学水平，更加方便、快捷、有效的实现精品课、评优课的课堂实时录制，实现远程视频直播，还可供广大师生、教研员课后点播观摩评价，完成知识传承和进行校际课程交流。

　　整套方案依托 “ 精品录播系统+常态化系统+互动教学+资源管理应用 ” 的形式，形成教育视频资源的采集、制作、管理、应用、分享的一套完整应用模式，形成“共建共享”的教育资源累计，形成特色鲜明、符合葫芦岛市需要的优质数字教育资源，促进信息技术与教育技术的深度融合，促进教学质量提升，实现教育资源共享，体现三通两平台的基础投资的实际应用价值。

　　实现效果

　　客户反馈

　　1、 采用高技术处理定位跟踪导播录播工作，智能分析整个教学场景，实现全方位自动跟踪切换录制， 毫无影响正常的上课状况。

　　2、整套系统操作简单，通俗易懂，性能稳定，方便实用，教学人员非常满意。

　　3、 系统整体设计布线简单，大大减少施工成本。

　　4、 整套系统集成度高，让老师轻松体验到智能、便捷、实用的先进信息化教学设备。