9月5日下午，倍受瞩目的合肥市锦城包河区校园科技联盟的“创客”科技盛宴在锦城小学举行，来自包河区校园科技联盟的老师们、经开区、蜀山区等其他区的科技辅导员们齐聚锦城小学，享用了这场科技盛宴。北京中教启星科技股份有限公司(证券简称：中教股份 证券代码：430176)参与了该活动。

　　锦城小学巫乃刚校长致开场词，他简单的介绍了锦城小学的科技现状，对联盟的到来表示热烈的欢迎。说到包河区校园科技联盟，联盟创始人、淝河小学的陈经超老师感慨万千，联盟成立伊始只有三个人：淝河小学陈经超、卫岗小学张杰、锦城小学孙倩倩，三个人描绘出了一个相互帮扶的团队;紧接着，是学校间的合作，三所学校科技方面的相互交流与帮助;最后，在包河教体局的认可和主持下，一个十几所学校组成的校园科技联盟正式成立!同时联盟开始请专家、顾问，一路发展下来逐步的声势浩大。

　　上图：锦城小学巫乃刚校长

　　卫岗小学张杰老师进行了主题为《创客教育之我见》的演讲，他从自身开展的创客教育为基础，诚恳的与其他老师分享了自己的经验教训，将创客教育的意义传达给与会的老师们。

　　上图：卫岗小学张杰老师

　　中教股份创客研究院的杨帆老师将创客的思维从“空中”拉回到“现实”，他用器材进行了创客教育的演示，并让与会老师们也参与其中，现场老师们热情高涨，大家玩的不亦乐乎!创客不仅仅是一种思想，更是一种创造，无论是3D打印还是拼搭机器人、编程，所有的创客教育着眼点都是学生思维的创新发展。

　　上图：中教股份创客研究院的杨帆老师

　　上图：热情参会的校园科技联盟老师们

　　上图：校园科技联盟老师们体验产品

　　中教股份创客研究院以“汇聚教育创客、培育教育创客、成就教育创客”为宗旨，以教育创客空间为支点，引导广大中小学教师培育创客文化、开展创客教育，促进教育变革和教育创新。

　　中教股份教育创客空间解决方案包含空间、课程、产品、师资培训、云平台这五个关键词，真正全面化地解决学校在开展创客教育这种新兴教育模式过程中遇到的实际困难，同时根据学校在资金、场地等各方面不同的前提条件，规划和设计了完备式、分区式、分布式三种创客空间建设模式，总有一种能够与使用者的需求完美匹配。

　　中教股份认为在创客教育中，教师应该担任这四种角色：学习情境的设计者、人员资源的管理者、学习过程的调控者、实践质量的提升者。作为中国教育创客的先驱，中教股份的创客教育会使您完全没有后顾之忧。