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育见VR,视界大开:中教启星VR教学系统震撼首发
发布时间:2018-11-21  关注度:1997   
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  11月16日,全球首款支持人机交互的扩展现实笔记本——极倍XR笔记本正式在江西南昌发布。作为极倍的战略合作伙伴,北京中教启星科技股份有限公司在发布会上隆重推出《寰宇地理》和《文明的足迹》两款VR教学系统,成为VR技术与地理、历史学科教学深度融合、高效应用的典范。

  不久前在南昌盛大召开的2018世界VR产业大会释放出诸多新信号,VR正从虚拟走向现实,新的市场、新的先机正蓄势待发。如果说2017年是VR产业元年,那么2018年就是VR教育的元年。VR的沉浸式教学体验,可以让课堂教学中的抽象的困难的知识点得到有效解决,“内容为王”将是VR教育产业的前进方向。

  中教启星凭借敏锐的市场触觉、先进的核心技术和在地理历史学科的深厚积累,基于极倍桌面级VR一体机研发出《寰宇地理》和《文明的足迹》VR教学系统,让VR技术服务于地理、历史学科教学,有效了填补行业空白。

  中教启星教学应用服务中心经理郑将在发布会上介绍,《寰宇地理》VR教学系统能让师生站在宇航员的视角360°俯瞰地球,全面覆盖了初高中地理课程内容,通过多元信息融合培养学生的综合思维、区域认知、人地协调观、地理实践力,提升地理学科核心素养。

  《文明的足迹》VR教学系统则是首个与历史统编教材配套的VR课程内容,完美支持文物及人物抓取缩放、青铜铸造、活字印刷体验、文物修复拼合、宋元都市VR全景漫游、名画角色扮演游戏等人机交互功能,堪称“可触摸的历史博物馆”。

  早在发布会召开之前,这两款产品已经在多所知名学校进行了成功的课堂应用,反响热烈。在北京八中的一堂示范课上,中教启星《寰宇地理》VR教学系统惊艳首秀,满意率高达95%。师生们普遍认为,VR教学与传统地理课堂相比,更具新鲜感,能很好地吸引同学们的注意力,课堂氛围也很轻松。另外,VR课有很多动手操作、探究问题的活动,自己体验后得出的结论要比干听、木纳地记下的结论更容易记忆。最后,VR课考验合作能力,每个小组中成员之间彼此的分工、讨论、共同学习甚至有时会发生激烈的思维碰撞,这些都提升了大家的合作能力、表达能力。

  《文明的足迹》VR教学系统的课堂表现同样不俗。在11月9日召开的第五届“大数据时代的未来教育”论坛上,房山区教师进修学校历史教研员张付文老师借助中教启星高中历史VR教学系统打造了一场“穿越时空”的历史课。张老师说:“用VR教学跟传统教学的模式相比,对学生的感知更好,它呈现的场景是我们平时教学过程中所不能复制和模拟的。通过3D立体的画面,让学生更能够浸入式学习,感受整个时代发展的变化。”

  发布会邀请了中国教育装备行业协会城市教育装备工作委员会、中国教育装备研究院、华东师范大学、中国人工智能学会、智能教育技术专业委员会、北京邮电大学、教育部教育装备研究与发展中心、中央电化教育馆等的主管领导、专家学者和媒体记者等200余人参加。

  北京中教启星科技股份有限公司总裁周建宇出席发布会,并与极倍签署战略合作协议。未来,中教启星将于极倍强强联合,共享合作共赢的发展成果,共同推进VR在教育教学的深度应用。

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