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信息技术学术与教育教学深度融合研讨会顺利召开
发布时间:2015-08-24  关注度:1401   
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  2015年7月21日,由黑龙江省教育科学研究院主办,大庆市教师进修学院承办的黑龙江省教育科学“十二五”规划2014年度重大招标课题《信息技术与教育教学深度融合模式、方法及实施策略研究》(课题批准号:ZHA1214001)课题组,在大庆市举办2015年学术研讨及培训会。

  近两年我国教育信息化发展迅速,大力推进信息技术与教育教学深度融合,对促进教育公平和提升教育质量具有重要意义。这次会议特邀北京市电教馆原馆长,课题组核心成员潘克明做课题研究技术培训及子课题研究成果交流,现场200余人充分交流和学习了各地区课题研究成果。

  (上图:会议现场)

  会议期间优秀教育服务提供商北京中教启星科技股份有限公司(证券简称:中教股份)的培训讲师分享了地理和数学教学中《信息技术与教育教学深度融合的教学案例》,让与会人员充分了解了目前先进的信息技术在教育和教学中的应用,培训讲师以教学案例的形式,结合日常教学,结合第二课堂,兴趣小组,合作学习,小组学习,讨论式学习等方式举例,让参会的老师们对信息技术在地理和数学课堂上的应用有了生动、直观的认识。其中,地理专用教室里的遥感空间信息教学实验系统让等高线这样的难点知识点,学习起来简单易懂,利用三维立体技术动态直观地展示山脊、山谷、山崖等不同位置的地理形态等知识。

  (上图:中教股份遥感空间信息教学实验系统)

  中教股份的珍贵遥感影像资料可以明显展示黄河三角洲近几年的巨大变化,非常直观的展示出来过去只能老师口述讲解学生抽象理解的课程内容,让教学变得更加容易,让学生理解起来更加轻松。对于这样的教学设备和资源,与会老师们都表示非常实用,通过这样的交流收获良多。

  (上图:中教股份遥感影像资料)

  中教股份的培训讲师向与会老师展示了数学探究实验室,数学探究实验室可以兼顾日常教学和数学实验室的功能,让枯燥乏味的数学学习也变得有趣,还可以充分地探究、动手做实验,学生由原来的学数学,变成做数学,学习数学的兴趣得到很大的提高。并且会场搭建了中教启星立体几何模型的展示区,会议间歇部分领导和老师纷纷到展区体验,中教启星的讲师现场对立体几何模型在教学中的应用进行了详细讲解并解答了他们所提出的问题。

  (上图:培训讲师展示中教股份数学探究实验室案例)

  (上图:老师们对中教股份立体几何模型表示出浓厚兴趣)

  本次会议中还特别展示了大庆四中的数学探究实验室建设案例,与会老师充分交流了大庆市基础教育信息化建设成果。会议在轻松愉快的交流中顺利结束!

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