5月14日，以“创新引领 共享发展”为主题的2016年江苏省科技周主场活动暨国际STEM教育展在南京理工大学召开，本届科普周大力倡导创新创业，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，普及宣传新科技新技术新成果。

　　北京中教启星科技股份有限公司(证券简称:中教股份 证券代码:430176)作为高新企业代表，与51家省级学会，7家高校科协，12家相关企事业单位的共同参与，为公众精心奉上了一场别开生面的科普教育和STEM教育盛宴，吸引近5000人参观。同时，此次活动还包括课程展示、专业论坛、教师工作坊、学生体验课堂、课程说明会以及教师培训等。

　　创客教育与STEM教育都属于跨学科教育，旨在培养具有创新能力的复合型人才，它强调学生在项目和问题引领下，运用多学科知识创新地解决真实问题。目前，新的课程改革正在中国实施，其中注重能力培养成为新课标教学的核心。2016年2月在江苏省13个省辖市遴选出26所学校作为首批STEM项目试点单位。

　　下面一起回顾一下中教股份展区受欢迎的火爆场面：

　　上图：使用创意搭建器材制作的“摩天轮”和手压成型塑料制作的“植物大战僵尸”让孩子们看得目不转睛。

　　上图：能弹奏的吉他和电动遥控小车成了整个会场的“明星”，大家都在研究是如何制作的。

　　上图：小朋友说3D打印机他并不陌生，他在思考结构如此复杂的作品是怎么设计的?

　　上图：优秀科普产品银奖获得者“立体几何模型” 上图：工作人员向现场的专业观众介绍用中教启星高级电子制作套装制作的作品---气象站

　　上图：以色列创新思维研发中心来中教股份的展会参观交流

　　上图：5月15日举办的教师工作坊活动中，老师们也动手体验了中教股份的电子模块产品

　　中教股份教育创客空间解决方案包含空间、课程、产品、师资培训、云平台这五个关键词，真正全面化地解决学校在开展创客教育这种新兴教育模式过程中遇到的实际困难，同时根据学校在资金、场地等各方面不同的前提条件，规划和设计了三种创客空间建设模式，第一种模式叫完备式建设模式，就是说如果一个学校有超过两百平以上的空闲的空间，就可以把这样一个完备式的创客空间给学校设计，帮它实施建设;第二种建设模式叫做分区式模式，如果学校的空闲空间比较小，大概只有一间教室，我们也可以把空间的四大区域扩廓在一间教室里;第三种是分布式，就是有的学校可能没有空闲的教室，我们可以帮助学校把现有的教室，例如，汇报厅的空间利用起来，把他们的装备进行升级，让学校能够顺利地开展创客教育。

　　此外，中教股份提供强大的服务体系，包含：规划设计服务、系统集成服务、运营指导服务、教学服务等方面。

　　未来，中教股份会持续在课程研发、产品研发和云平台建设和教育创客优秀作品评选等方面进行投入，来促进教育创客事业的良性发展。