审美在现代教育教学体系中之所以越来越来受到人们的普遍关注，他不仅应成为学校、乃至各个教育环节应承担的共同责任、也是教师与学生对创造和谐、温暖的教育教学环境的共同追求。美术课程体系、教学环境以及教学模式对于学生的审美的培养具有十分重要的影响。

　　一、审美教学的意义

　　提高学生的人文素养、缓解学生课业压力审美教学，可以有效提高学生发现美好事物的能力，从而抒发对美的感悟。在充满艺术气息的课堂环境下，可以有效缓解学生的课业压力，让学生在紧张的学习重压之下，能够劳逸结合，对学生接下来的学习起到推动作用。

　　二、美术审美教学有效策略研究

　　(一)创新教学模式

　　教学过程与信息化手段高效融合，相较传统单一的授课模式，科学的学习设计让课程变得生动有趣，精品课程有利于教师高质量的的开展创新教学。信息化手段可以大大促进教学目标的达成，使审美教学达到事半功倍的效果。

　　(二)实践能力，培养学生审美核心素养

　　用美术工具、美术语言去创造表达学生对美的理解，提升了学生实践能力。审美判断能力，包括对美的感受以及审美方式的培养，能够使美术作品具有审美性和观赏性。

　　(三)艺术课堂环境

　　提升学生的审美水平，激发学生对美好事物的追求，在日常授课过程中，美术教师应当构建艺术课堂环境，通过课堂气氛感染学生对艺术的追求。