南岸区“三着力”推进新时代学校劳动教育
http://www.ceiea.com2020年12月04日 10:21教育装备网
一是着力顶层设计。围绕新时代劳动教育主题,召开圆桌会议4次,研究区域劳动教育课程,已下发加强新时代中小幼劳动教育文件1个,构建家庭、学校、社会相衔接的劳动育人机制,建立课程完善、资源丰富、模式多样的劳动教育体系。二是着力课程落实。全区74所中小学全覆盖开设劳动教育必修课,保证每周1节劳动教育课,安排学生开展洗碗、扫地、整理内务等家务劳动。组建劳动兴趣小组、社团100余个,开展活动1800余场次,开展志愿服务实践活动35次,到村(社区)、公园、高校等开展校外劳动实践10余次。同时,将劳动教育纳入学校综合目标考评体系,确保劳动教育落地落实。三是着力条件保障。建成“开心农场”“种植园”等劳动教育实践阵地84个。建立专兼职劳动教育师资队伍,设立区级劳动教育专职教研,开展劳动教育专项视导9次,开展劳动教育种子教师培育活动2次、参培教师91名,助推劳动教学研讨实践。
责任编辑:董晓娟
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