金三惠数字音乐教学平台
http://www.ceiea.com2023年10月16日 09:59教育装备网
一、 数字音乐教学平台
金三惠致力于打造智慧平台+智能硬件+数字资源+智能管控+教学评价的全场景教育生态。
智慧平台:智能歌唱教学,智能评价体系,都可以称之为智能应用平台。
智能硬件:智能钢琴、智能指法以及我们未来融入的数字化小乐器,包括乐理,乐理琴的这些东西都属于我们的智能乐器的一部分。
数字资源:各个出版社,各个学科类、知识类、技能类的内容。
智能管控:包括局域网的管控,对远程管控。
教学评价:应用多场景、全学段、多角色。
全学段:课程标准里或者美育工作相关意见要求的幼儿园、小学、初中、高中、大学、老年大学、甚至包括未来的社区义务教育,平台可以根据教学内容、资源跟门类确定不同的用户群体。
多角色:平台可以给学生、教师、校长、调研人员、教育管理者提供账号。
多场景:有课本的课堂教学内容、音乐教研、课堂教学、课后服务、校外研学等多个场景。
数字音乐教学平台:数字化教学内容,可应用于常态教室,也可结合智慧钢琴、乐器、教学设备,打造区域数字化音乐教学平台。
数字音乐教学平台:4大功能模块;实用的教学功能,辅助音乐教师高效完成教学任务;丰富的音乐教学资源,多种类型的音乐鉴赏资源、课件素材;可灵活选配功能模块。
二、智能钢琴
科技赋能+匠心制造=高品质智能钢琴
拥有传统机械钢琴的结构和音色
保持了机械钢琴特有的弹奏手感
AI纠错、弹奏音准、节奏等综合评价
丰富的数字化教学资源
开创一个探索音乐无限可能的全新世界!
高科技与传统的完美结合,开创一个探索音乐无限可能的全新世界。与数字音乐教学软件结合,可进行自动钢琴演奏,通过钢琴设计、互联网技术、电子技术以及自动化控制等技术,高度模拟钢琴大师现场真实弹奏场景。
实体键与虚拟键实现1:1显示,是“智能化钢琴交互”的体现。4K高清护眼智能触控屏幕,AI纠错、弹奏音准、节奏等综合评价及丰富的数字化教学资源,重新定义学琴、演奏、鉴赏,为钢琴学习和演奏带来无限可能。
三、 智慧音乐创客教室
音乐教育,更智能、更创意!
领先 AI 智能教唱,自由模拟多样人声
机器学习技术打造逼真演唱,无需专业技能
音乐教学智能化,灌注灵感新能量。
6大模拟人声:女声试唱、童声、男声唱名、女声唱名、男声节奏、女声节奏
帮助改变教师为主的课堂形式
音乐创客教学形式以学生为中心,互动性强。教师通过教学软件与学生互动,并在课堂中实践操作,提高学生音乐感知能力,培养学生自主学习的能力,激发他们的积极性和主动性。
帮助打造学生为主的音乐课堂
音乐创客教室可改变现有的教学条件,建造设备简单、全面且专业的音乐课堂,在这种教学设施下,学生可以自主利用教学软件,自主操作、自由创作、培养学生的听觉感知力和创造能力。通过合作学习等手段达到自学的目的。同时通过虚拟仿真乐器,减少了乐器购置的成本,提高音乐课堂效率,提升学生的音乐课堂参与度。
帮助教师减轻教学压力
音乐创客教室的目的是为了满足学校日常音乐课堂的教学,即软件功能都是围绕日常课堂教学来进行研发,尽量用更简单的操作来满足老师的教学需求,让课堂更加高效。依据学校教学需求,提前在软件系统当中导入相应教学课本以及相应拓展知识点等。老师打开软件,可以教学讲解,软件系统包括授课教学、创作备课、乐理教学、钢琴演奏、鉴赏拓展、动感乐器、音基闯关、美育测评、管理任务、知识技术,十大模块功能,老师不用进行备课即可正常授课。
帮助建设信息化音乐课堂
融合数字化、信息化技术手段丰富音乐课堂互动能力,将所有学生端和教师端部署在互联网中,教师端进行学生端的统一控制管理,教师与学生通过软件进行课堂互动,比如教师可给不同学生分配不同的乐器,让学生感受不同乐器音色,再比如学生可在电脑上进行简单的乐谱创作提交给老师,也可分享给所有学生学习交流等。利用互动环节增加学生的课堂参与度,从互动开始增加学生音乐学习的积极性以及创造力。
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责任编辑:董晓娟
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