在教育强国建设中推进主流媒体系统性变革

　　编者按：8月13日，中国教育报刊社主办“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神”座谈会，约请相关领域专家进行专题座谈，以期把教育战线的思想和行动统一到党的二十届三中全会的战略部署上来，持续为进一步全面深化改革、推进中国式现代化凝聚共识、汇聚力量，为统筹推进教育科技人才体制机制一体改革、构建支持全面创新体制机制贡献智慧。现将专家主要观点予以摘编，与读者分享。

　　《决定》对深化文化体制机制改革、推进主流媒体系统性变革作出部署。主流教育媒体要认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，坚持改革创新，加强全媒体传播体系建设，为加快推进教育强国建设提供有力思想舆论支撑。

　　聚焦教育强国建设，争做宣传引导主力军。充分发挥内容生产和全媒体传播优势，扎实做好党的二十届三中全会精神宣传引导。立足更高站位、更广眼界，不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会重大理论问题和教育强国建设伟大实践的宣传阐释，努力构建服务教育强国建设大宣传格局。

　　讲好教育故事，搭建交流共享大平台。进一步增强报道专业内涵，打造发现、挖掘、传播中国教育故事的“蓄水池”。提升新闻报道吸引力、感染力，强化内容产品运营，注重传播能力建设，打造讲好中国教育故事的“扩声筒”。深耕教育行业、找准用户需求、深度连接用户，为读者群体、用户搭建相互交流提高的“朋友圈”。

　　推进深度融合，打造教育媒体数据库。准确把握推进主流媒体系统性变革的目标任务，以理顺运行机制为重点，重构新闻生产传播流程，调整优化组织构架，改革评价激励机制，着力构建全媒体内容生产传播体系。以先进技术驱动媒体转型，挖掘好教育数据“富矿”，重构媒体融合发展技术底座。

　　集聚专家资源，建设教育智库服务新高地。围绕教育部党组中心工作和地方教育部门改革发展实践，聚合专家资源，利用遍布全国各省份的新闻采编队伍，聚焦教育改革重大理论和实践问题，推出高质量的理论研究成果、调研报告，收集、研判重要教育舆情信息，服务教育决策。

　　（作者范绪锋系中国教育报刊社党委书记、社长）