中庆AI赋能师范生应用成果现身“新时代新师范——未来卓越教师培养”学术研讨会

http://www.ceiea.com2024年11月01日 10:22教育装备网

　　10月28日，贵州师范大学主办的“新时代新师范——未来卓越教师培养”学术研讨会在贵阳市召开。会议着眼未来卓越教师培养，聚焦AI如何赋能师范生实践能力培养和新高考背景下学科教学如何回应与变革两大主题，通过专家报告、小组研讨自由交流等形式展开。

　　来自全国多所高校以及贵州省部分重点高级中学的专家学者120余位参会。

　　华南师范大学教育人工智能研究院副院长穆肃教授作为特约专家，做题为“能力指向，智能升级，人-机协同师范生教学技能培养的模式”的主题报告。

　　穆肃教授的报告通过华南师大与现代中庆共同组建的“师范生智能实训关键技术与场景示范产学研基地”实践，向参会嘉宾介绍了学校探索人工智能赋能师范生教学技能高质量培养的途径和模式。

　　华南师大与现代中庆通过校企合作开展数据指标体系构建、实训系统研发和实训基地建设，搭建起师范生教学技能智能实训环境，推进常态化的师范生教学技能应用实践，探索出微格教室、静音舱等应用场景，以及师范生自我训练、同伴结对训练、双师精准指导、精准技能研修、个人画像等多种人-机协同的师范生教学技能培养模式。

　　在探索AI赋能师范生能力培养的过程中，现代中庆为华南师范大学提供了全面的产品和技术支持。2022年，华南师范大学教育人工智能研究院联合现代中庆共同创立了“师范生智能实训关键技术与场景示范产学研基地”，围绕AI赋能师范生能力培养，双方携手开展理论研究、应用场景设计、关键技术研发和平台产品构建，成功推出国内首套师范生教学基本技能智能诊断及实训系统，以及基于此系统的微格教室和微格静音舱产品。

现代中庆和华南师大共建的师范生智能实训关键技术与场景示范产学研基地

　　师范生教学基本技能智能诊断及实训系统通过采集师范生训练的音视频信息，进行多模态的数据分析，自动给出包括语言、肢体、表情、板书和普通话等多项教学基本技能的数据分析，智能化帮助师范生了解自己训练中的优势和不足，实现有针对性的改进;通过训练数据，教学法老师可以从更专业的角度发现学生难以自我觉察的问题，进一步通过学生个人画像，老师可以从发展的角度观察和调控学生的培养，帮助学生快速成长。