9月20日，广州市黄埔区举办人工智能赋能教育数字化应用场景发布会，启动全省中小学校人工智能试点应用实验区工作。会上，黄埔区教育局与广州市奥威亚电子科技有限公司等9家黄埔区内教育科技企业签约，将共同致力于“人工智能+教育”应用场景建设，探索具有黄埔特色的教育数字化转型发展路径。奥威亚副总经理钟子春等企业代表出席此次活动。

广州市黄埔区人工智能赋能新型工业化教育数字化应用场景签约仪式

　　今年7月，黄埔区等广州市4个区入选广东省中小学校人工智能试点应用实验区，先行探索人工智能在教学方式变革、教师数字素养培育、学生全面发展等方面的应用。在人工智能赋能教育数字化应用场景的实施上，将整合黄埔区内高科技企业资源，积极探索教育数字化企业与学校之间的新型合作模式，推动中小学教育的数字化转型，加强数字化教育的区域研修、校本教研和智慧教学。

　　作为黄埔区此次人工智能赋能教育数字化应用场景合作企业之一，奥威亚全新打造出了教育多模态分析模型。这款教育专用大模型，通过构建线下智慧教学空间与线上教师发展智慧平台，以AI技术为支撑，以多模态课堂数据为基础，以“AI教研助手”互动应用为载体，通过AI循证教研、AI精准教学、AI智能测评，分别助力青年教师教学能力提升、学校因材施教、教师专业发展，探索数字化赋能教师发展新路径。

奥威亚通过三项措施探索数字化赋能教师发展新路径

　　目前，奥威亚的AI产品和方案已在广东、浙江、山东等全国多个区域和学校的教学场景实现常态化应用，并联合北京师范大学、陕西师范大学、华南师范大学等众多高校，共同承担科技部重点研发专项“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”，为1000所农村学校教师提供教学胜任力系统解决方案，也为大模型的迭代升级提供了强有力的应用基础和数据基础。

　　在发布会现场，奥威亚服务中心运营服务部经理李茜分享了奥威亚“AI+”青年教师成长在黄埔区学校的新探索和成果。例如，奥威亚与黄埔区教育研究院实验小学合作打造的智慧教室，集成了多模态数据采集与交叉分析能力，快速完成对课堂师生行为、授课全过程分析并形成数据反馈，助力教学、教研提质增效。

　　目前，黄埔区教育研究院实验小学已通过教师发展智慧平台开展学科组同课同构校本教研，探索AI赋能集体备课，并通过分析多节课的教学数据，生成教师个人教学特征分析报告，帮助教师识别教学中的模式和趋势，促进课堂教学质量和学生学习成效提升；同时，以AI助力青年教师开展课堂观察，跟踪青年教师成长，培养教师应用人工智能反思、改进教学的意识与能力。

　　未来，奥威亚将持续升级教育多模态分析模型，推动数字化赋能教师发展成为常态，全力助推黄埔区在教育数字化转型升级、推动教育高质量发展的道路上塑造新优势、开创新模式。