2026年10月30日，由中国教育装备行业协会主办，湖南省教育厅、长沙市人民政府共同承办的“第88届中国教育装备展示会”在长沙国际会展中心隆重举行。本届展示会以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题，全方位呈现教育数字化转型的最新成果，深度推动智能技术与教育教学的融合创新。

　　展会现场，广东广视通科教设备有限公司董事长助理李彦欣接受本站采访。

　　中小学理化生实验教学长期面临实验室安全管控难、场地资源紧张、操作考评标准不一、教考分离等现实难题。据李董助介绍，本次展出的核心方案正是瞄准这些痛点打造，其中中学 AI 教考实验室重点实现教考合一。依托智能排考、视频监考、数据核验，整套系统让考评流程标准化，学生每一步实验操作全程留痕、可追溯。自研 AI 算法能够精准识别捕捉操作细节，有效缓解教师人工评分压力，大幅提升考评效率。广视通还推出便携式、升降式两款智能终端，适配各地中考实验操作考试多样化的组考场景。

　　谈及今年企业的整体布局，李董助表示，广视通研发方向持续聚焦实验室智能化、信息化，不断迭代优化平台系统与实验教学资源。作为源头生产企业，公司立足产品本身，持续完善配套服务体系，联合全国渠道伙伴，为学校提供实验室、学科功能教室整体建设方案以及新校建设一站式落地服务。技术层面，广视通 AI 考评终端已经可以自动采集、识别学生实验操作并完成自动评分；研发团队持续收集校园真实操作样本优化算法，让 AI 评分更加稳定公平，贴合线下考官评判标准。在传统实验室数字化改造上，方案集成物联网、中央控制、互动教学能力，代表性产品 AI 可视化实训示教仪完成升级，从过去单一的实验演示工具，拓展为兼顾实训教学、日常管理的多功能设备，除常规上课、实操训练外，还支持校园活动直播，拓宽了应用边界。

　　当前很多学校在实验室建设中，都希望一套空间同时承载日常授课、中考实操考试、危化品安全管理多重任务。在李董助看来，“一室多用、多场景兼容” 正是广视通方案的核心竞争力。借助数字化、智能化融合设计，同一间实验室可以在教学、考试场景之间快速切换。中控智能讲台集中管控实验室水、电、通风以及环境设备，降低教师日常运维负担；在传统实验硬件基础上叠加软件平台与数字教学资源，让实验现象直观呈现，提升课堂效率。安全层面，方案配套智能危化品室与信息化管理系统，搭配环保处理设施，实现危化品入库、领用、归还、处置全流程闭环追溯，助力学校建设安全、绿色、合规的标准化实验室。

　　围绕本届展会主题，结合中考实验考评改革趋势，李董助分享了对实验装备行业发展的判断。她认为，未来实验装备发展将呈现三大清晰方向：第一是评价过程化，装备不再只输出最终分数，转向全流程记录、过程性评价，学生操作步骤可追溯、可诊断；第二是体系一体化，实验装备不再是零散孤立的器材，逐步构建起 “教、学、练、测、评” 贯通的数字化实验生态；第三是价值育人化，AI 考评的落脚点不只是应对考试，而是依靠数据反馈，帮助学生掌握实验技能、建立科学思维，同时为教师提供学情诊断依据，反哺实验教学优化，真正赋能理科实验教育提质。

　　随着各地中考实验考核改革持续推进，中小学理化生实验室建设，已经从简单配齐仪器，朝着智能管控、标准化考评、服务素养培育的方向转型。以 AI 打通教考边界，兼顾教学、考试、安全管理的一体化方案，正在成为中小学理科实验室建设的主流选择。