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【案例分享】金三惠数字音乐教室走进——河南省信阳市文化艺术职业学校
发布时间:2023-08-18    
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河南省信阳市文化艺术职业学校作为新成立的文化艺术类中职学校,主要以艺术设计与制作、舞蹈表演等文艺类专业为主,为信阳市文化艺术类人才培养提供了有力的师资和基础保障。


2023年8月,金三惠数字音乐教室走进河南省信阳市文化艺术职业学校,为学生提供了26+1的电钢琴教室,配备了金三惠电钢琴教学系统、电钢琴、数字音乐教学仪等教学教具等。


△河南省信阳市文化艺术职业学校电钢琴室-金三惠 (jinsanhui.com)


电钢琴教室是一种专业教学场景,通过数字化、信息化建设的应用,助力中、高职、专业类院校全面提升教学硬件设施和提高教学质量,实现信息现代化音乐教育高质量建设,突破传统音乐教学瓶颈,为院校的教学高效“提速”。


河南省信阳市文化艺术职业学校电钢琴教室


金三惠数字电钢琴教室,功能丰富、稳定实用、兼容性强。可以整体装配,亦可单独定制。全面满足用户各种需求。是钢琴教学与实训的专业教室。支持教师、学生规律的、科学的、恒久的训练。


电钢琴音乐教室可以解决的问题:


  • 帮助教师减轻教学压力;

  • 改变学习环境,激发学习兴趣;

  • 扩大知识容量,丰富教学内容;

  • 改变教学形式,提高教学效率;

  • 帮助建设信息化音乐课堂。



金三惠深耕音乐教育三十余年,专业从事数字化音乐教育发展,致力于为各类学校提供优质且丰富的一站式教室解决方案,拥有20多种专业教室方案,满足不同学校的专业需求,让音乐教学课堂变得更简单、高效、智能。


数字音乐教室

数字音乐教室是开展中小学常规音乐课程相关教学活动的场所,是学生学习音乐、欣赏音乐、参与音乐互动活动的教学空间,培养学生欣赏音乐、感受音乐和表现音乐的能力。



(一)建设目标

1.对传统教学方式的升级与革新

数字化教学指导系统将传统意义上的音乐符号形态予以媒体化转换,将传统的“教师-黑板-教科书-学生”的教学模式,以多元化的科学技术所修改、补充和替代。


2.提升全国音乐素养

我国中小学教学改革的重点之一是提高学生素养,通过将信息技术和音乐教学有机结合,倡导数字音乐教学新理念,借助于教学工具和系统,让教育资源不均衡的困境能够得到很大的改观,让每个孩子都能平等地享受音乐教育。


(二)基础功能

真正实现大班授课,安装方便,系统性能稳定,安装维护简单、易懂。


(三)解决问题

突破传统音乐教学的瓶颈,进行一对多的教学,大大增加现场教学质量,降低教师的教学难度,节省教学时间;解决专业钢琴老师匮乏;琴音互相干扰等问题;教学设备的改善,科目的增加,有助于学校教育品牌的进一步提升;提高学生学习兴趣,让学生的学习效率大大提高。

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