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金三惠参加海南省召开的“乡村小规模学校 同步/专递课堂设施设备采购项目”现场推进会
发布时间:2021-05-21  关注度:1219   
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  金三惠参加海南省召开的“乡村小规模学校

  同步/专递课堂设施设备采购项目”现场推进会

  为加快全省乡村小规模学校同步/专递课堂设施设备采购项目实施进度,做好由“统招分签”调整为由各项目市县按下达计划自行实施采购的衔接工作,做好省级层面的统筹、指导及项目实施进度跟踪,海南省教育厅于2021年5月13日在省电化教育馆召开了海南省乡村小规模学校同步/专递课堂设施设备采购项目现场推进会。省教育厅财务管理处、基础教育处、教师工作处、省电化教育馆相关负责人,各项目市县(区)教育局分管领导及负责项目具体实施的相关人员参加了会议。会议由省电化教育馆馆长主持。

  为了让与会人员实地了解专递课堂教学模式,科学合理地制定项目采购需求,省电化教育馆邀请了北京、海口富有同步/专递课堂教学经验的优秀青年教师,在馆内通过专递课堂主讲教室为远在白沙县教学点内听讲教室的同学们进行专递教学。与会人员在省电化教育馆的组织下,除了在会议室内通过“海南省中小学5G同步课堂公共服务平台”进行远程观摩外,还有序地进入音乐、美术、通用等不同的专递主讲教室,现场分别观摩了1主讲+2听讲模式音乐专递教学、1主讲+1听讲模式美术专递教学、1主讲+1听讲模式英语专递教学,对专递课堂教学模式有了切身感受,更好地理解我省大力推进乡村小规模学校同步/专递课堂设施设备采购项目的意义。

  金三惠音乐专递课堂教学,充分体现了全交互、多场景、强互动的特点,得到各位领导的认可。

  金三惠专递课堂主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出、开不足、开不好国家规定课程的问题,采用网上专门开课或同步上课、利用互联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式,帮助其开齐、开足、开好国家规定课程,促进教育公平和均衡发展。

  音乐专递课堂 五大优势

  一个平台

  可在同一平台下选择并部署“音乐专递课堂”

  灵活部署

  公有云、私有云、混合云三种方式,方便用户部署。

  AI增强

  人工智能技术采集和分析,课堂教学行为数据,实现教学和教研的 AI 应用

  云+端

  所有应用部署到云端,支持PC、Pad、手机、大屏、答题卡、手写板等多终端的教学协作。

  多级应用

  支持省级、市、区、学校等多层级平台建设。

  音乐专递课堂十大应用功能

  1.1VN互动

  支持1vN的音视频互动及音乐教学内容互动,支持授课模式、互动模式及讨论模式三种互动模式,满足互动课堂之间的教学过程的全交互。

  2.文件共享

  主讲端上传教学资源,平台将自动同步课程资源至异地互动终端中,实现从教室到教室、从教师到学生的文件协同。

  3.双屏教学

  互动过程主讲教师可以根据教学内容需求,灵活选择单屏或者双屏模式,支持图片、视频、音频、文档等任意两种文件同时展示。

  4.同屏批注

  互动过程中,主讲端和听讲端可应用白板、画笔、图形、橡皮、文字等工具,针对教学大屏共享的屏幕课件进行同屏批注。所有批注支持保存和回看。

  5.随堂评测

  多个听讲端学生可同时在答题卡或手写板上回答问题,所写内容可同步显示在教师端大屏上,方便教师及时了解学生答题情况。

  6.AI学情分析

  AI技术自动识别学生,采集和分析学生听课行为数据,实现AI智能考勤,智能点名、举手抢答及学生课堂关注度分析等,方便主讲教师了解远端教室学生考勤和学情状况。

  7.课堂报告

  课堂结束后,系统自动生成课堂报告,内容包括学生参与度分析、学生关注度分析、学生抢答汇总、班级答题汇总、班级得分汇总、班级点名汇总、班级签到汇总等,方便主讲教师及时了解异地听讲学生的个性化学情,从而高效地对学生学习效果进行远程跟踪和评价。

  8.互动教研

  利用在线音视频(或文字)交互方式,在课前和课后,主讲教师可以和各辅助教师开展在线教研活动,以提高课堂教学效果,促进辅助教师教学能力提升。

  9.观摩评课

  支持在线观摩,方便教学管理者远程观看专递课堂的授课实况,实时了解专递课堂的实际教学情况,并可对课程进行线上评价。

  10.数据统计

  平台可以以图表化形式展现区域课程信息、排课数量、课程资源等信息,方便管理者全局掌握专递课堂开展情况。

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  一站式 综合性 音乐教室解决方案

  领航数字音乐教育未来

  400 921 8830

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