| 联系方式 |
详细 |
 |
中国教育装备行业协会会员
证书编号：001379
会员编码：32010616
|
|
教育装备网VIP会员
会员年限：15年会员 |
| 网证编号： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所属地区： |
江苏,南京 |
| 联 系 人： |
王克芳 |
| 联系电话： |
13405879778 |
| 传 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司网站： |
http://
|
| 电子邮件： |
306824063@qq.com |
| 邮政编码： |
210009 |
| 联系地址： |
南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
|
| |
|
|
| 二维码 |
|
南京远飞科技有限公司 |
|
| 商机 |
|
 |
| [供应]中小学人工智能科普馆建设方案
|
| <p><br/></p><p><imgsrc="http://www.ceiea.com/userfiles/image/20250211/20250211155713_76025.jpg"width="800"height="800"alt=""/></p><p><i
|
|
|
|
 |
| [供应]中学数学教学法实训室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:21.8pt;vertical-align:baseline;background:#FFFFFF;"><imgsrc="/userfiles/image/20250211/20250211153041_35814.png"alt=""/></p>
|
|
|
|
 |
| [供应]中学物理教学法实验室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;">中学物理教学法实验室主要承担物理学教育、科学教育两个专业的《中学物理实验教学研究》和《中学科学实验教学研究》等部分专业课程的实验教学。实验研究以
|
|
|
|
 |
| [供应]中学生物教学法实验室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;"><span><imgsrc="/userfiles/image/20250205/20250205104315_48858.png"alt=""/><br/></span></p><
|
|
|
|
 |
| [供应]壁挂科技馆 智慧科普墙 走廊科普馆展品
|
| “科普互动智慧走廊”通过科学实验展现原本枯燥的课本知识，源于课本知识，又是课本知识的拓展与延伸，激发学生的探究性学习兴趣，在玩乐中更好地领会科学知识，培养科学素养。序号设备名称单位数量1点灯游戏块12试试手气块13脂肪测量块1
|
|
|
|
 |
| [供应]生命科普馆建设方案 主题科技馆 科技体验馆
|
| 人体生命科学馆的建设一是坚持党对科普教育的全面领导，二是可以发挥科学馆在科普工作中的主力军作用，在做好科普需求调查研究的基础上，将“请进来”和“走出去”有机结合，实现校内校外共同推进。充分整合、协调、利用已有科普资源，使
|
|
|
|
 |
| [供应]苏教版科学探究实验室建设方案 教科版科学
|
| 一科学探究实验室按“趣”、“疑”、“动”、“思”进行实验的设计和组织，创设一种科学探究实验环境（实验设备、实验方式、实验氛围），遵循学生的认知规律，培养学生解决实际问题的思路、方法和能力。科学探究实验室可满足学生自主学习
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科学发现室 科学仪器 制陶探究实验包
|
| 幼儿园科学发现室建设方案序号名称单位数量基础设备1幼儿桌个62椅子个363陈列柜组21、科学技术类（科技玩具探究操作）1脑控机器人套12可编程人形机器人套13垃圾分类3型套24智能无人驾驶车1套15恐龙套16太阳能奇妙变幻创客实验盒套27太阳能
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科学发现室配套仪器 科学仪器 三球仪
|
| 幼儿园科学发现室建设方案序号名称单位数量基础设备1幼儿桌个62椅子个363陈列柜组21、科学技术类（科技玩具探究操作）1脑控机器人套12可编程人形机器人套13垃圾分类3型套24智能无人驾驶车1套15恐龙套16太阳能奇妙变幻创客实验盒套27太阳能
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科技体验馆 科普互动展品 步行电子琴
|
| 序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小孔
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿科技体验馆 科普互动展品 AR互动投影
|
| 序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小孔
|
|
|
|
 |
| [供应]幼儿保育实训室建设方案/高职幼儿保育室
|
| 根据专业培养目标和幼儿园保育工作的要求，幼儿保育实训室需要配备较为齐全的齐备与材料，旨在丰富学生的卫生保健知识，训练相关的幼儿卫生保健技能，为更好地胜任幼教工作打下良好的基矗实训室主要实验项目：包括生理、急救、营养、保健
|
|
|
|
 |
| [供应]防震减灾体验馆建设方案
|
| 序号仪器名称规格、探究问题单位数量1、地震1VR地震体验VR硬件：1．追踪技术传感器：六自由度大空间追踪技术，高精度九轴传感器，距离传感器；2．屏幕：3KAMOLED,分辨率2880×1600，刷新率：75HZ，视场角：110度，瞳距调节：支持；3．处理
|
|
|
|
 |
| [供应]中学太空实验室建设方案
|
| 第1部分太空实验室建设的重要意义建设太空实验室,向学生进行航空航天技术的普及，能够极大地吸引学生对于航空航天科学技术知识以及对自然和宇宙进行探索和改造的热情，提高他们对科学和自然学科的学习兴趣。但是对学生进行航空航天知识的
|
|
|
|
 |
| [供应]初中航模科普实验室建设方案 VR航模
|
| 序号产品名称1学生实验台2学生凳3仪器柜1、航天航空落地式仪器系列1VR航模2卫星发射与运行展台3嫦娥系列展台4火箭系列展台5神舟系列展台（提供样品）6飞行模拟驾驶台7神秘的星空8中学生人民防空知识教育9航天机器人10九行星秤11风洞模型1
|
|
|
|
 |
| [供应]小学人工智能创客实验室/创客教室建设方案
|
| 1.适应教育改革和发展的需要。教育部教育装备研究中心刘诗海指出“创客教育具有综合性、体验性、趣味性、协作性、艺术性、新颖性和创造性等特点，有利于学生想象力、创造思维能力、观察能力、动手能力和自学能力的培养”。构建与人工智能
|
|
|
|
 |
| [供应]创意智造实验室/创客实验室/人工智能实验
|
| 一、创客实验室建设的必要性教育部发布了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》（教基〔2019〕16号，以下简称“《意见》”）。该《意见》提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，努力构建与德智体美劳全面
|
|
|
|
 |
| [供应]农村中学科技馆整体建设方案
|
| 当今时代是科技发展日新月异的时代,因此一个人的科学素养已经成为公民素质的重要组成部分。为了加强科学普及教育，为未来公民具备较高的科学素养夯实基矗校园科技馆已越来越多的进入全国各中小学校。按全国教育新课改规定，依据省教育厅《
|
|
|
|
 |
| [供应]中小学科学探究室成功案例和典型案例
|
| 科学探究室能充分满足演示试验和分组实验需要,在这里，教师为学生做演示实验或者指导学生做分组实验，学生通过活动，提高了动手操作能力，更有助于创造性思维的开发。而好奇、好动、好探究、充满幻想又是孩子们的天性，实验教学的开展正是
|
|
|
|
 |
| [供应]人工智能与机器人实训室建设方案
|
| 序号仪器名称单位数量一、基础设备部分1学生实验台张82学生凳张503仪器柜张24电脑台8二、实验仪器1书画与分拣搬物智能机械套22智能采摘套件套23智能垃圾分类套件套24智能驾驶套25六自由度机器人套26实时仿真机套27Links-RT实时仿真软件包
|
|
|
|
|
|
当前位置：
专区首页 > 商机