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南京远飞科技有限公司 |
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| 商机 |
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| [供应]小学数学实验室建设方案
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| 小学数学实验室 序号器材名称单位数量 一、基础设备部分 1教师讲台张1 2学生实验台张8 3学生凳张50 4仪器柜张2 二、实验仪器 第1部分基础部分 1沙漏组套8 2演示用钟表模型套2 3学生用两针钟
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| [供应]小学科学探究实验室建设方案
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| 科学探究实验室是指能够充分支持学生进行多方面探究性学习的环境。科学探究实验室提供各种各样的探究仪器设备和工具，创设一个面对真实事物进行探究的环境。探究性实验是由学生自己设计实验步骤，进行实验得出结论。因而，探究性实验室所
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| [供应]中小学壁挂科技馆 智慧科普墙建设方案
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| 序号设备名称单位数量1点灯游戏块12试试手气块13脂肪测量块14温柔电击块15吹灯花开块16蜗牛爬井块17忽明忽暗块18勾股定理块19离心现象块110旋转花开块111人体发电块112数字做诗块113人体导电块114激光通讯块115莫尔条纹块116灯光隧道-窥视
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| [供应]高中科技馆建设方案
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| 序号名称单位数量 第1部分航空航天 1航天航空知识竞赛套1 2火箭模型套1 3虚拟空间站套1 4天舟一号与天宫二号对接模型套1 5飞行模拟驾驶台套1 6电子翻书套1 7火星探测器套1 8空间站核心舱模型套1 9防空
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| [供应]完全中学校园科技馆建设方案
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| 一、科技馆的构成 科技馆由生命科学系列、地球科学系列、VR体验、AR体验机器人系列、光学系列、电磁学系列、力学系列、声学系列、航天航空、智慧墙创意区等十个方面的体验主题组成。这些体验主题集科学性、知识性、趣味性、操作性
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| [供应]幼儿科学发现室 科学仪器 地震模拟演示仪
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| 幼儿园科学发现室建设方案序号名称单位数量基础设备1幼儿桌个62椅子个363陈列柜组21、科学技术类（科技玩具探究操作）1脑控机器人套12可编程人形机器人套13垃圾分类3型套24智能无人驾驶车1套15恐龙套16太阳能奇妙变幻创客实验盒套27太阳能
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| [供应]幼儿科技馆建设 科技互动体验 脚踏钢琴
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| 序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小
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| [供应]幼儿科技馆建设 科技体验产品 虚拟垃圾分类
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| 序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小
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| [供应]幼儿科技体验馆 科普设备 螃蟹成长记
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| 序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小
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| [供应]中小学科技活动室 校园科技馆建设方案
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| 中学科技活动室的创意是寓教于乐，主要的服务对象是中学生，科技活动室的建立可以满足学生对科技知识的渴求，激发学生的科学兴趣，促进素质教育及学生科技素质活动的开展，科技活动室的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动，进
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| [供应]科学探究综合实验室 力学仪器 桥梁的研究
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| 1圆周运动演示仪2（过山车）SDJY40012机翼升力演示仪（飞机为何飞起来）SDJY40023二力平衡SDJY40034重力方向探究仪SDJY40045翻板车实验SDJY40056会翻跟头的魔丸SDJY40067模拟傅科摆实验SDJY40078鸭子比汽车跑得快SDJY40089水的反冲实验系
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| [供应]科学探究实验室 电磁学探究仪器 电磁秋千
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| 科学探究实验室由声、光、电、力、磁能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等级自然常识和科学原理以
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| [供应]中教法实验室建设方案
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| 师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京
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| [供应]科学探究实验室建设方案
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| 小学科学探究实验室装备方案 序号产品名称 一、能量转换系列 01太阳灶模型（学生用） 02冷热传递—温差发电 03会行驶的太阳能小车 04啄木鸟 05仿真瓦特蒸汽机 06“永动机” 07能源实验平台（教师用）
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| [供应]中学数学探究实验室方案/数学创新实验方案
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| 一、中学数学创新实验室建设的重要意义中学数学创新实验室是把抽象的数学原理和数学理论用形象化的、直观的数学模型和可参与的数学展品来表现的实验环境。中学数学创新实验室的建设可吸引学生喜爱数学并理解数学，激发他们学习、研究和运
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| [供应]小学综合实践室建设方案 综合实践室厂家
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| 小学综合实践室建设方案序号名称单位数量合计一、基础设备1学生实验台张82学生凳张483仪器柜张2二、制作工具1金工工具套82电子电工工具套83木工工具套84标本制作工具套85陶艺制作工具套86陶艺制作材料套87制陶探究实验包套88虚实电路制作
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| [供应]中学科技馆建设方案/创新科技馆解决方案
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| 一、校园科技馆建设的重要意义对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”，带来的负面
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| [供应]小学数学实验室建设方案/数学教室厂家
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| 师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制
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| [供应]社区科技馆建设方案/科普大篷车配套产品
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| 让同学们亲身感受到平时不常见、书本学不到的科学技术知识，极大地开发了他们的智力和开阔了他们的眼界，为他们学科学、爱科学、用科学提供了积极的帮助，给全校师生提供了一个走近科学、了解科学、学科学的好机会，科技进校园活动受
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| [供应]小学科技活动室建设方案/科学探究仪器
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| 小学科学探究实验室装备方案 序号产品名称 一、能量转换系列 01太阳灶模型（学生用） 02冷热传递—温差发电 03会行驶的太阳能小车 04啄木鸟 05仿真瓦特蒸汽机 06“永动机” 07能源实验平台（教师用）
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