| 联系方式 |
详细 |
 |
中国教育装备行业协会会员
证书编号：001379
会员编码：32010616
|
|
教育装备网VIP会员
会员年限：14年会员 |
| 网证编号： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所属地区： |
江苏,南京 |
| 联 系 人： |
王克芳 |
| 联系电话： |
13405879778 |
| 传 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司网站： |
http://
|
| 电子邮件： |
306824063@qq.com |
| 邮政编码： |
210009 |
| 联系地址： |
南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
|
| |
|
|
| 二维码 |
|
南京远飞科技有限公司 |
|
| 产品中心 |
|
 |
| 中小学校园科普馆设计方案 SDJY生命科普
|
| 校园科技馆，它是一种新颖的科技展品组合，它集文字说明和互动展品于一体，每个展品都附有一个说明，并且能与它进行互动。通过声、光、电、磁等丰富多彩的形式，让学生自己通过观看和动手操作。
|
|
|
|
 |
| 消防科技馆建设方案 消防科普馆设计
|
| 校园科技馆的展品设置以“始于欢乐、终于智慧”为目标，以科技教育为主，让青少年学生置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分体验科学乐趣并进行创造性的活动。展区设计和展项设置围绕体验、
|
|
|
|
 |
| 中小学科普实验室建设方案
|
| 1、建设科普体验室的必要性科普体验室作为专业的科普场所，对青少年的科学素养的培养起着重要的作用。调查发现，我国青少年科普教育场所相对偏少，从而导致青少年参与科技活动的机会很少，不少科普体验室设备因此“沦落”为高级玩具。“科
|
|
|
|
 |
| 小学科学教育实验室建设方案
|
| 由人工智能与机器人系列、VR体验系列、生命科学系列、地球科学、物质科学、电磁学系列、力学系列、光学系列、声学系列、综合系列、数字信息世界和智慧墙创意区等方面的体验主题组成。
|
|
|
|
 |
| 中学科学探究实验室仪器/科技室建设方案
|
| 师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点 1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。 1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。 2、师大教育科学探
|
|
|
|
 |
| 月相变化演示仪
|
| 师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制
|
|
|
|
 |
| 社区科技馆建设方案/社区科普器材
|
| 让同学们亲身感受到平时不常见、书本学不到的科学技术知识，极大地开发了他们的智力和开阔了他们的眼界，为他们学科学、爱科学、用科学提供了积极的帮助，给全校师生提供了一个走近科学、了解科学、学科学的好机会，科技进校园活动受
|
|
|
|
 |
| 科学探究实训室建设方案/探究仪器魔箱
|
| 由人工智能与机器人系列、VR体验系列、生命科学系列、地球科学、物质科学、电磁学系列、力学系列、光学系列、声学系列、综合系列、数字信息世界和智慧墙创意区等方面的体验主题组成。
|
|
|
|
 |
| 小学科学实训室配套仪器 手触式蓄电池
|
| 科学探究实验室以学生的发展为主体，以综合、探究、创新、会学为理念而研究和开发的新课程试验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。
|
|
|
|
|
|
当前位置：
专区首页 > 产品中心 