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小学科技活动室建设方案
南京师范大学课程资源研究所专业提供科技创新实验室、科技馆展品、壁挂科技馆、科学探究实验室、数字化实验室、教学实验箱、通用技术实验室、机器人实验室、幼儿园科学发现室、地震教育科普馆。
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小学科学实验室应具备学生实验的功能、学生操作与实践的功能、具与材料有序存放的功能、学生成果展示的功能,它既是学生学习科学课程的专用教室,也是开展第二课堂探究活动的科学乐园
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