项目概述

　　长久以来，我们的教育往往只重视知识的传承，而忽略了学生动手能力和实践创新能力的培养，以致我们的许多学生能够应对各种各样的考试，却在解决实际问题时显得束手无策。现代教育要求我们必须创设一种环境，有意识地让学生在实践活动中感知、感悟和体验，进而上升至智慧，逐渐培养解决实际问题的思路、方法和能力。有句话说得好：听来的容易忘，看到的记不住，只有动手做才能学得会。创设一种探究实验环境，以满足学生探究性学习的需要，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的习惯，因此，建设科技馆为学生提供一种科技创新教育的实验环境，作为学校教育环境建设的重要组成部分之一。

　　二、项目建设依据

　　国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》指出：“十四五”时期，重点围绕践行社会主义核心价值观，大力弘扬科学精神，培育理性思维，养成文明、健康、绿色、环保的科学生活方式，提高劳动、生产、创新创造的技能，分别实施针对青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员等人群的5项科学素质提升行动；围绕深化科普供给侧改革，提高供给效能，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，构建主体多元、手段多样、供给优质、机制有效的全域、全时科学素质建设体系，实施科技资源科普化、科普信息化提升、科普基础设施、基层科普能力提升、科学素质国际交流合作5项重点工程。

　　中央文明办、教育部、中国科协关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知（2006。06。19）指出：为建立完善公益性科普设施向未成年人免费开放的制度，充分发挥科技馆作为公益性科普活动场所在宣传社会主义荣辱观、促进全民科学素质提高等方面的重要作用，使科技馆贴近和服务于广大未成年人。“科技馆活动进校园”工作是深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要的通知》（国发〔2006〕7号）和《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）的重要举措，使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来。同时，为社会各方参与开发青少年科普教育和科技活动内容搭建平台，建立资源共享机制，促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。

　　三、需求分析

　　对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”，带来的负面影响也显而易见。

　　没有科技的教育，就难以培养具有创新精神的人才。素质教育的重点是培养具有创新精神和实践能力的新型人才，没有科技馆这个载体，也就难以负担起培养学生的创新精神和实践能力的重任。

　　科技馆是为开展学生科学素养培育而开设的实验室。这类实验室有别于传统的教学实验室，以开放性实验为主，是学生科学探究教育的主要场所。

　　校园科技馆的构成

　　学校小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。

　　校园科技馆功能与特点

　　具有展教互动功能。展教互动功能是校园科技馆的核心功能，科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。

　　校园科技馆是一个良好的科普活动中心，是学校重要的文化活动场所，既能组织学生开展科技普及活动，也能为学生自发性的科技活动提供场地。

　　校园科技馆是一个良好的科技创作中心。是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣，有利于培养学生科学探究和科学创新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可

　　较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。

　　校园科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、创新为理念，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

　　校园科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征，科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。

序号	仪器名称	单位	数量
1	血液流速测试仪	套	1
2	植物的生长	套	1
3	记忆力测试	套	1
4	心跳试验	套	1
5	老橡树有多少岁	套	1
6	一笔画	套	1
7	时间反应测试	套	1
8	同心协力	套	1
9	扑蝴蝶	套	1
10	生命的孕育	套	1
11	遗传与变异	套	1
12	动态平衡测试仪（单组）	套	1
13	血型与遗传	套	1
14	色盲测试	套	1
15	推球比赛	套	1
16	体感互动式多媒体科普终端	套	1
17	互动体验式线下科普展品	套	1
18	健康误区	套	1
19	餐桌上的安全	套	1
20	豆瓣的旅行	套	1
21	食物金字塔	套	1
22	吸烟与健康	套	1
23	食物与营养黄金搭配	套	1
24	超声波测身高	套	1
25	认识脑	套	1
26	运动中的骨骼	套	1
27	食物的旅行	套	1
28	植物生长小屋	套	1
29	黄豆、玉米、松果的解剖	套	1
30	破译转基因	套	1
31	食物分类实验仪	套	1
32	二种耐力测试	套	1
33	会说话的人体模型	套	1
34	握力对抗	套	1
35	怦然心动(心脏跳动)	套	1
36	视角仪(眼的余光)	套	1
37	身体指标测试	套	1
38	未来的你	套	1
39	对称的脸	套	1
40	光与光合作用的关系探究仪	套	1
41	基因柱	套	1
42	食品安全知识	套	1
43	疾病防治互动系统	套	1
44	血压脉搏自动测试	套	1
45	中国数字人	套	1
46	弹跳摸高	套	1
47	花钟	套	1
48	生命健康活动台	套	1
49	体感互动系统	套	1