航空航天科技特色建设项目是在探索并推行创新型教育的时代背景下,积极响应十九大关于“深化产教融合、校企合作”,完美结合中小学综合实践活动课程实施要求、航天科技、 航空教育的全新项目,为正在全球持续发酵的航空航天事业提供未来型人才,满足中小学特色建设的需要。
本航空航天科技实验室既满足了广大青少年航空航天科普教育又融合了全球最新的、最尖端的科技成果作为实验室的重要内容板块,航空航天精神在新的历史时代更应该发挥激励作用,实验室以航空航天领域的爱国主义教育的内涵来落地立德树人的指导方针。
二、项目实施目标和意义
1、有效进行区域教育特色建设的探索和尝试。基于教育公平政策和教育均衡发展背景下的特色区域和学校建设是区域教育发展的价值取向和正确路径。
2、提前一步,增强学校的竞争力。学校的竞争力,不仅仅包含基础教学的成果,还包括了核心素养培养的能力,树立特色实践课程内容,形成探究式学习氛围,树立学校品牌烙印和增强学校竞争力。
3、 培养一批面向未来的教学实施队伍。特色课程同时也是吸引更优秀学生入学的重要条件,在过去的两年实践中,实施航空航天特色项目的学校在生源的质量上都有了很大的提升。
序号
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名称
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数量
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单位
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1
|
航天飞机
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套
|
1
|
2
|
大型火箭模型
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套
|
1
|
3
|
玉兔号月球车模型
|
套
|
1
|
4
|
中国空间站
|
套
|
1
|
5
|
火箭发射
|
套
|
1
|
6
|
太空模拟飞行
|
套
|
1
|
7
|
飞机模拟飞行
|
套
|
1
|
1
|
模拟训练平台
|
套
|
1
|
2
|
数字星球科普实训平台
|
套
|
1
|
3
|
北斗模型
|
套
|
1
|
4
|
歼-20
|
套
|
1
|
5
|
火箭长征系列
|
套
|
1
|
6
|
风云二号卫星
|
套
|
1
|
7
|
天宫一号
|
套
|
1
|
8
|
模拟驾驶实训台
|
套
|
1
|
9
|
九行星秤
|
套
|
1
|
10
|
风洞模型
|
套
|
1
|
11
|
国产飞机模型系列展台
|
套
|
1
|
12
|
宇航服
|
套
|
1
|
13
|
太空人
|
套
|
1
|
14
|
防空防灾知识抢答
|
套
|
1
|
15
|
防空警报
|
套
|
1
|
16
|
电子翻书
|
套
|
1
|
17
|
太空课堂
|
套
|
1
|
18
|
飞船模拟对接
|
套
|
1
|
19
|
航天科学
|
套
|
1
|
20
|
航天知识问答
|
套
|
1
|
21
|
嫦娥1号中国探月卫星模型
|
套
|
1
|
22
|
中国C919飞机模型
|
套
|
1
|
23
|
天问一号+天宫一号
|
套
|
1
|
|
智慧科普墙
|
|
|
1
|
颜色与密码
|
块
|
1
|
2
|
猜中思想
|
块
|
1
|
3
|
抽屉原理
|
块
|
1
|
4
|
编写指令
|
块
|
1
|
5
|
航天航空发展史—创业阶段
|
块
|
1
|
6
|
航天航空发展史—火箭
|
块
|
1
|
7
|
航天航空发展史—人造卫星
|
块
|
1
|
8
|
航天航空发展史--神舟飞船
|
块
|
1
|
9
|
航天航空发展史—嫦娥奔月
|
块
|
1
|
10
|
航天航空发展史--天宫一号
|
块
|
1
|