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中学科技创新实验室配套方案创新活动室

专业生产校园、社区等各类科普器材、青少年活动中心设备及科技与趣味为一体,研发生产销售一体化,为您量身打造经济实惠独具个性的特色科技馆展品，科技创新仪器。

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数学探究实验室数学创新室仪器手指推大厦

规格：6个操作键，内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。

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中学创客实验室建设方案

创客教育是一种兴趣导向的教育模式，趣味性是创客教育课程设计的首要原则。爱玩是孩子的天性，创客教育课程就是要还原学习的“乐趣”，解放孩子的天性，让孩子们在快乐的探究活动中掌握学科知识、培养创新创造能力。

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中学数学实验室建设方案/数学创新室仪器

　　操作说明：转动手轮，观察小熊猫的运动路线。　　功能概述：展品由大、小圆盘、小熊模型、操作手轮组成。转动手轮，会看到小圆盘内切于大圆盘滚动，而小圆盘上的小熊居然沿直线往复运动。　　科学原理：这是为什么呢？在平面上，一个

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中小学科技创新实验室建设方案

中小学科技教育以开设科学教育课程，开展课外科普活动为主要载体。通过向中小学生传授科学基础知识和基本技能，培养中小学生崇尚科学的精神，形成科学的思想方法，提高中小学生的科学素质。

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小学科技创新活动室建设方案/科技创新仪器

南京师范大学课程资源研究所小学科技创新活动室建设方案编号名称技术要求单位数量01梵天之塔规格：￠600X800探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。套102哥尼斯堡七桥从起始的红色按钮出发，试着沿着路走并且不走回头路，看看能否按亮

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